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2025-01-16 19:30:15廣西戴氏教育
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如何在兩年內(nèi)使高考數(shù)學(xué)成績達(dá)到理想目標(biāo)?

今年九月,我就要升高二了,我對我的語文和英語感到較為的滿意

不知你呢?這是永恒不變的道理;4有時(shí)的確進(jìn)步了,但沒有表現(xiàn)在成績上,所以考不好也不要

首先要有知識體系,把知識框架在頭腦中顯現(xiàn)出來,!然后要有重點(diǎn)有針對的對某個知識點(diǎn)突擊一下,建議先找自己感興趣的!再就是對難題不低頭,要慢慢來,切忌自以為是的感覺!

去請家教吧我也是文科生,選的也是政治和英語2,高一的數(shù)學(xué)很不好,后來請了家教,成績上來的很快,都在年級前一百名,今年終于如愿以償?shù)纳狭酥写螅呖紨?shù)學(xué)接近700分~不過不是每個人都適合請家教的,而且請好的家教費(fèi)用很高,請慎重考慮

認(rèn)真讀課本,現(xiàn)在很多人只做參考書上的題,這是大錯特錯的,把書上的每道題都做一遍,并且要搞懂

找一個好的家教,包你能夠提上去

基本的要弄懂,不能有一點(diǎn)不明白培養(yǎng)感情,不要討厭數(shù)學(xué) 每一點(diǎn)都很重要,缺一不可。你還兩年,足夠了…

首先要課本上的定理最起碼要弄懂,然后對照課后習(xí)題把定理記住,就必須多做一些練習(xí),但通過一年的努力,高考也考出了不錯的成績,相信我吧,只要努力

主要是刻苦+老師+堅(jiān)持~請家教是個不錯的建議,不過你要會用!許多同學(xué)會有這種感覺:為什么我花了很多的時(shí)間、很多的精力,可是學(xué)習(xí)成績就是上不去,或者成績不明顯。這里面就存在一個學(xué)習(xí)方法的問題。有一個好的學(xué)習(xí)方法就會收到事半功倍的效果,這不光在數(shù)學(xué)上這樣,其他學(xué)科同樣要有一個好的學(xué)習(xí)方法。今天我們就來談一談數(shù)學(xué)上的學(xué)習(xí)方法。首先大家要樹立這樣的信心:我能學(xué)好數(shù)學(xué),每個人都能學(xué)好數(shù)學(xué)。無論從科學(xué)實(shí)驗(yàn)還是事實(shí)例子來看,人一生來都一樣,智力相差無幾,可幾十年后,一些人獲得了很大的成就,有些人卻碌碌防城。如何克服這些問題呢?應(yīng)該做到這樣十六個字:“一身霸氣,不言放棄,弄清題意,規(guī)范仔細(xì)”。每個同學(xué)都希望能夠在收獲的季節(jié)獲得豐收,把考試變成展示自己的舞臺,那么在高考數(shù)學(xué)考試時(shí),常常會出現(xiàn)哪些問題呢?根據(jù)以往高考出現(xiàn)的情況,有哪些“前車之鑒”應(yīng)引起注意呢?有的同學(xué)在臨考前信心不足,尤其是平時(shí)做各種模擬考試題,遇到了不少困難,覺得高考沒有多大把握,在這種狀態(tài)下上陣,答卷時(shí)就會猶豫不決,本來可以很果斷地解答的題目也不敢下手去做,答卷之后,也是因?yàn)檫@種心態(tài)不敢斷定對錯,從而影響了答卷的速度和質(zhì)量。實(shí)際上,平時(shí)的模擬考試練習(xí)的題目,都比較偏難,而高考試卷的特點(diǎn)是注重基礎(chǔ),區(qū)分層次,所以,從難易搭配上,比平時(shí)的模擬試卷更合理,更注重基礎(chǔ),高考的評分標(biāo)準(zhǔn)也比較科學(xué)。許多同學(xué)高考成績比模擬考試成績更好一些,原因也在這里。所以要充滿信心地走進(jìn)考場,在考場上,要像防城港女排那樣,遇到強(qiáng)隊(duì)毫不手軟,要有一身霸氣,既然參加高考,就要爭取勝利,而且我們已經(jīng)做了近一年的準(zhǔn)備,這一年是不會做無用功的。所以,只要你有信心有霸氣,以奪取勝利的氣勢,參加高考,就有可能獲得成功。第二是韌勁問題。每年在高考閱卷時(shí),總會發(fā)現(xiàn)有一批試卷最后一兩個題目是空白,這是什么原因呢?我覺得解答高考試卷,越到最后越要有韌性,不能放棄。其實(shí)所謂難,往往是題的某一問難。第三是審題問題。臨場發(fā)揮的好壞關(guān)鍵在于審題,若審題正確細(xì)致就會順利找到解題入口,而且能保證自己會的就能做對,若審題馬虎粗糙就會造成“事倍而功無”,或者做到一定程度做不下去了,或者根本不知如何入手,所以整個高考答卷是否成功,審題是一個關(guān)鍵,成也審題敗也審題。第四是答卷規(guī)范問題。每年高考都會有一些試卷因?yàn)闀鴮懖灰?guī)范而造成丟分的現(xiàn)象。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)密的科學(xué),是靠邏輯的嚴(yán)密性和理性思維解決問題的,有些同學(xué)平時(shí)解題時(shí)往往注意大思路而忽視細(xì)節(jié),在高考時(shí)就出現(xiàn)了書寫不規(guī)范表達(dá)不嚴(yán)格的問題。例如,一個函數(shù)沒有注明定義域,在解答題中可能丟一分,在填空題中可能就丟四分,對于零不能做除數(shù)的字母討論,也可能造成關(guān)鍵步驟的丟分,在立體幾何中,對于一些幾何概念,例如二面角的平面角,異面直線所成角缺乏嚴(yán)格的證明或交代,就有可能丟掉較多的分?jǐn)?shù),等等。所以書寫規(guī)范是拿高分的前提。藝高人膽大,如果你的基礎(chǔ)知識很扎實(shí),就不怕題目的變化,就可以以不變應(yīng)萬變。所以還要再全面回顧和復(fù)習(xí)好基礎(chǔ)知識,特別是自己還不太熟悉的,一定要熟悉和鞏固。注意審題訓(xùn)練。在當(dāng)前的復(fù)習(xí)中,應(yīng)以回顧已做過的題為主,在回顧已做過的題目時(shí),特別要增加練習(xí)審題這一內(nèi)容,主要是練這樣幾個方面:認(rèn)真讀題,弄懂題意。弄清已知條件;能夠把已知條件分開。既明確題目究竟給了哪些條件,特別是不明顯的那些條件,例如點(diǎn)在直線上或點(diǎn)在圖形的內(nèi)部,等等。題目有時(shí)沒有明確給出,但在圖形中或敘述中已經(jīng)出現(xiàn),也應(yīng)該作為已知條件。此外,選擇題中的四個選項(xiàng)以及有一個是正確的也應(yīng)作為已知條件使用。弄清已知條件中隱含了什么條件。例如題目給出了ab0,在解題過程中又得出了ab=4,則把解題過程與已知條件結(jié)合,則相當(dāng)于給出了a2等等。弄清解題目標(biāo)。在當(dāng)前找一些典型題目練習(xí)審題,對于提高解題速度找準(zhǔn)解題入口很有好處。把過去做過的題目找出

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