各有春秋沒錯(cuò)。我一直在當(dāng)家教，對(duì)比下去，我雖然是大學(xué)生，但是教出來(lái)的效果和老師差不多。最主要是要因材施教，不同的孩子，教育方法要學(xué)會(huì)應(yīng)變

一對(duì)一學(xué)校老師不愿意帶??！老師都在課堂不傳授知識(shí)，你不去補(bǔ)課，孩子的知識(shí)就沒學(xué)到。個(gè)人認(rèn)為小班好些

鳳山縣空乘文化課補(bǔ)習(xí)老師一對(duì)一老師哪個(gè)好點(diǎn)

其實(shí)我覺得不如找大一的學(xué)生，最好找認(rèn)識(shí)的靠譜，那些學(xué)生有經(jīng)驗(yàn)，有能力，而且如果是好學(xué)生，幫助你完全沒問(wèn)題，希望能幫助你

正 規(guī)啊，輔導(dǎo)君是專 注做中小學(xué)一對(duì)一在線輔導(dǎo)教育，擁有超過(guò)5000位來(lái)自清北等排名前十名校學(xué)霸，學(xué)員覆蓋全國(guó)200個(gè)城市。老師扎根高考試卷長(zhǎng)達(dá)，教研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選，實(shí)力超群。輔導(dǎo)君上的老師都是歷年來(lái)各省的“考霸”，擁有自己獨(dú)特的解題技巧。學(xué)生難理解的題目，輔導(dǎo)君精英老師能夠舉一反三，更能拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生更容易聽懂

一對(duì)一或者一對(duì)三較好 我孩子在百分百教育上一對(duì)一 效果很好 你試試 不知道他們現(xiàn)在招不招了 他們還有晚自習(xí) 很好的

一對(duì)一建議百分教育，文化分其實(shí)還是挺重要的，我是一名體育生，以前文化分很差，不過(guò)通過(guò)補(bǔ)習(xí)，勉強(qiáng)上廣體吧，文化分還是得抓緊點(diǎn)！求

建議找一對(duì)一輔導(dǎo)，學(xué)生可能會(huì)對(duì)任課老師有抵觸情緒，而且任課老師沒有足夠的時(shí)間為一個(gè)孩子做太多的針對(duì)性的輔導(dǎo)。感覺魚峰區(qū)一對(duì)一輔導(dǎo)就挺好的，學(xué)習(xí)內(nèi)容是為孩子量身打造的，為孩子查漏補(bǔ)缺，使孩子學(xué)得更快，更好

哪個(gè)在線一對(duì)一輔導(dǎo)好，一米輔導(dǎo)還是輔導(dǎo)君

個(gè)人建議你先在網(wǎng)上投一份簡(jiǎn)歷什么的，一對(duì)一家教時(shí)間相對(duì)自由，報(bào)酬也比較多一些

如果找不到一對(duì)一，你再到補(bǔ)課機(jī)構(gòu)去吧，補(bǔ)課機(jī)構(gòu)可以磨練你的意志，畢竟你面對(duì)的人群比較多，如果你以后相當(dāng)老師，這個(gè)就相當(dāng)于練場(chǎng)。到你真正開講的時(shí)候不至于怯場(chǎng)

找自己老師，讓他給你推薦老師

好的老師應(yīng)該口碑不錯(cuò)，向補(bǔ)課的同學(xué)問(wèn)問(wèn)也不失為一個(gè)辦法

成績(jī)不好，是找自己老師補(bǔ)課好還是找別的家教老師，怎么找

一對(duì)一好！但是老師不會(huì)一對(duì)一教的。小班還可以，到?jīng)]一對(duì)一的效果好。十二中的老師小班不錯(cuò)哦！許多人都去上，現(xiàn)在就是人多了，學(xué)的好不好就要看小孩的自覺性。上小班時(shí)家長(zhǎng)要定緊孩子哦！孩子容易不聽課

一對(duì)一比較有針對(duì)性

再看看別人怎么說(shuō)的

鳳山輔導(dǎo)班，柳州魚峰區(qū)中學(xué)現(xiàn)在怎么樣

我是學(xué)生，兩個(gè)平臺(tái)我都補(bǔ)過(guò)，我的直觀感受是輔導(dǎo)君更好

補(bǔ)課機(jī)構(gòu)的話可以讓你更加適應(yīng)老師這個(gè)身份，畢竟老師正常上課是要教很多學(xué)生的，一對(duì)一的家教的話可能會(huì)更累一些，因?yàn)橐粚?duì)一要花費(fèi)更多心思去把他教好

【初三化學(xué)培訓(xùn)班】后續(xù)計(jì)劃更新方向

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