嗯 挺好的 師資力量好，口碑挺好的，效果挺好的，去年我孩子就在那上的

南寧初中一對一輔導，小孩子成績不好，上輔導班還是一對一

一對一輔導效果更為明顯。不過家長參加輔導班，也容易發(fā)現(xiàn)孩子上課時的毛病，更容易對癥下藥

去補一下課，買工具書自學一下，疑難問老師

再看看別人怎么說的

廣西桂平市初1一對一輔導好不好

1.我家孩子初三了，成績不好，聽說1對1的輔導不錯

桂平一對一上門補習，初中數(shù)學差一對一輔導有用嗎初一輔導

一對一比小班制好很多，如果學生學習態(tài)度端正，一對一的兩個小時，完全可以媲美學校里面一到三天的學習量。如果孩子很聰慧，一對一的兩個小時，完全可以把學校里面一個星期的知識點都學完，前提是老師夠優(yōu)秀

2.南寧市高中一對一輔導，南寧市一對一輔導，哪個輔導班好

南寧市有很多輔導機構(gòu)啊，在上林崗頂那邊就有個英才補習班就可以，在英才一個學期下來我女兒的也成績好了很多呢，而且那里的人都挺熱情的

看老師和個人意愿，老師水平高低蠻有關系的，當然這一切都要建立在個人意愿上。俗話說，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。老師只能幫你規(guī)劃一些方法，知識點，題型，真正落實到要你記住，還是有很大一段距離要你自己走

總的來說，輔導有用，但是你不能把希望全寄托在輔導上。數(shù)學的輔導最好是連續(xù)式的，上林一整天的，或者一整個暑假；有規(guī)劃的，所有知識點學習順序，題型，包含測驗的，這個老師的工作量不小

建議可以買一些卷子，讓家長看時間，以考試的形式測驗輔導效果。如果連續(xù)兩個月不出效果，可以換老師了

如果只是暑假銜接的話，大家都是零基礎，小班輔導就足夠了

一對一的能夠有針對性的幫助孩子學習的，算是因材施教，如果家里有條件的話，報一個一對一也不錯

具體情況，看孩子的學習程度，如果基礎不錯，就報班課就行了

要不要上補習班？陽光學校張老師總結(jié)需要上補習班的7大癥狀

專家應答，小升初銜接問題

學習不好沒有對與錯，孩子天性喜歡玩，好動、學習上很多時候都處于被動，需要家長老師督促。我家孩子以前也很調(diào)皮，老是不聽話，上課不集中精神，之后幫他在明師找了個老師上小學一對一輔導后，孩子明顯定性了很多，按著老師要求做好功課，上次期末考也考到98

3.剛升初一，想找個家教，一對一好呢還是輔導班好

孩子初一成績太差了，之前報的一對一老師不行，同一個老師教的學生成績有好壞，主要差異是在學生身上，建議你不要急于找人輔導課程，而是想法提高孩子學習的積極性，不是孩子笨，是不想學習，祝你全家生活幸福