賓高復(fù)讀，宜州哪里有補(bǔ)習(xí)班？

離實(shí)驗(yàn)小學(xué)近一點(diǎn)的。最好在附近。額，先說

路過一下。我認(rèn)為，你應(yīng)該去自己班主任那里學(xué)比較靠譜。赫赫，老鄉(xiāng)啊。你家住哪?。?/p>

廣西羅城縣6年級(jí)補(bǔ)習(xí)班課外補(bǔ)習(xí)在哪里

小學(xué)生在課外補(bǔ)習(xí)被老師打我該怎么辦我的孩子讀小學(xué)二年級(jí)。

首先先安撫好孩子，問清楚原因，如果確實(shí)孩子有錯(cuò)就要單方的給孩子慢慢講清楚自己有過錯(cuò)，老師是教育是對(duì)的，但打人是不對(duì)的，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，再去找老師問明原因，即使孩子在有錯(cuò)，老師也不該打孩子，何況怎么還打的到處都是傷呢？要求老

南寧市寒假輔導(dǎo)去哪里好?南寧市不錯(cuò)的課外輔導(dǎo)班有哪些?

南寧市不錯(cuò)的課外輔導(dǎo)班有哪些？南寧市名師課堂怎么樣？

有高中數(shù)學(xué)的寒假輔導(dǎo)班，這個(gè)是沒問題的，關(guān)鍵是你找個(gè)離自己家近一點(diǎn)就行，其實(shí)這些輔導(dǎo)班，資質(zhì)差不多，不可能說那個(gè)會(huì)高很多。

羅城6年級(jí)補(bǔ)習(xí)班課外補(bǔ)習(xí)，小學(xué)六年級(jí)那些補(bǔ)習(xí)班不錯(cuò)？

小學(xué)六年級(jí)，關(guān)于補(bǔ)習(xí)班的好，只要學(xué)生一心想要學(xué)習(xí)，那么就不需要補(bǔ)習(xí)班，就可以達(dá)到學(xué)習(xí)進(jìn)步的效果，當(dāng)然，報(bào)名一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，只要老師教得好，那么補(bǔ)習(xí)班就是好的。

小學(xué)六年級(jí)補(bǔ)習(xí)班一學(xué)期大慨多少元

沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)，一要看當(dāng)?shù)氐慕逃?，二要看一?duì)一老師的資質(zhì)，三要看你學(xué)習(xí)的時(shí)間。一對(duì)一的課時(shí)價(jià)在150-400不等，班課會(huì)便宜點(diǎn)，在線家教價(jià)格會(huì)低一些，所以你也可以嘗試100教育的在線家教，最后建議是多比較比較幾家。

怎么給六年級(jí)學(xué)生補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文,從哪里入手？

六年級(jí)下學(xué)期了，要報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

如果孩子能上一個(gè)比較不錯(cuò)的中學(xué)的話，那就沒必要補(bǔ)課； 如果孩子升學(xué)困難，在現(xiàn)在教育資源嚴(yán)重分布不均的情況下，如果孩子進(jìn)不了重點(diǎn)中學(xué)的話，那以后想進(jìn)入重點(diǎn)高中，考大學(xué)都是一系列更加嚴(yán)重的問題，要是現(xiàn)在差距不是太大的話，還是補(bǔ)補(bǔ)課。

現(xiàn)在小學(xué)生假期時(shí)間充足,各種補(bǔ)習(xí)班如雨后春筍。

如今許多學(xué)生上課外補(bǔ)習(xí)班，你覺得課外補(bǔ)習(xí)班有效嗎？

現(xiàn)在給孩子上課外補(bǔ)習(xí)班，我認(rèn)為是非常有必要的，效果很好。過去我小的時(shí)候，我的父母也會(huì)為我報(bào)很多補(bǔ)習(xí)班，小到珠心算，美術(shù)課，舞蹈課，再有奧數(shù)課，英語(yǔ)課等等。我很小的時(shí)候就開始在一下午兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班的地方之間來回跑

南寧市小學(xué)6年級(jí)全科輔導(dǎo)哪里好？小學(xué)一對(duì)一課外補(bǔ)習(xí)班地址在哪？

小學(xué)生該不該上課外輔導(dǎo)班

我是反方，我要參加辯論賽。

個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)?shù)厣弦恍┱n外輔導(dǎo)班，理由如下：

1. 如果學(xué)生的學(xué)習(xí)有困難的話，可以報(bào)一些針對(duì)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的課外輔導(dǎo)班。

2. 如果學(xué)生的學(xué)習(xí)已經(jīng)滿足了課內(nèi)的需求，而學(xué)生個(gè)人想要去進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣?，那么可以?bào)一些針對(duì)適當(dāng)?shù)某皩W(xué)習(xí)的課外輔導(dǎo)班。

3. 如果學(xué)生只是想要發(fā)展某方面的興趣，可以報(bào)一些發(fā)展個(gè)人素質(zhì)和興趣的課外輔導(dǎo)班，邕寧區(qū)樂器、聲樂、美術(shù)等。

4. 報(bào)輔導(dǎo)班必須是小孩自己主觀愿望，家長(zhǎng)不能將自己的意愿強(qiáng)加在孩子身上。那么即使學(xué)生本身有這方面的興趣，也會(huì)因?yàn)椴皇侵鲃?dòng)意愿的學(xué)習(xí)而造成學(xué)習(xí)被動(dòng)消極的情況，進(jìn)而消磨掉學(xué)生熱情甚至是這方面的興趣和天賦。

5. 報(bào)輔導(dǎo)班，無論是什么類型，都要注意選擇專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，能確保師資水平質(zhì)量比較高。

6. 給學(xué)生報(bào)課外輔導(dǎo)班應(yīng)注意學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，過于高強(qiáng)度的課外班級(jí)學(xué)習(xí)會(huì)打壓學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣，極易產(chǎn)生機(jī)械式的學(xué)習(xí)。一般在假期學(xué)生進(jìn)行課外班級(jí)學(xué)習(xí)的時(shí)間為2小時(shí)/天，剩下的時(shí)間家長(zhǎng)可以利用旅游或者家庭活動(dòng)等方式來鍛煉小孩的生活技能以及開闊小孩的視野閱歷。