1.橫縣云表哪里有小學(xué)補(bǔ)課班，橫縣橫州街那有初2的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班？

橫縣哪里有初中補(bǔ)習(xí)班，hengzhou橫州一中附近

橫縣高2補(bǔ)課班地址在哪里

高二學(xué)生成績(jī)差,找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo),還是無(wú)法提高怎么辦？

帶身份證戶(hù)口本和學(xué)校證明學(xué)習(xí)手冊(cè)，可能還要一筆借讀費(fèi)呢。有必要的還要你們當(dāng)?shù)亓强h機(jī)關(guān)證明你沒(méi)有犯罪記錄的呢。希望這樣能夠幫助得你

2.橫縣二中補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用，橫縣中學(xué)補(bǔ)習(xí)班電話。

橫高2補(bǔ)課班地址，各位越快越好 在下有急事 謝謝了

柳城縣高二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班哪家比較好?英語(yǔ)成績(jī)一直考不好

柳城縣高二英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班哪家比較好？英語(yǔ)成績(jī)一直考不好

名思教育不錯(cuò)的，我同事家女兒就是在那補(bǔ)課的，這次高考英語(yǔ)成績(jī)很理想，我也打算讓我家孩子去補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。那邊的老師也挺負(fù)責(zé)的。

孩子高二了，成績(jī)差，找正規(guī)的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行輔導(dǎo)。

感謝邀請(qǐng)，

第一，以個(gè)人的看法首先您要跟孩子談一談，以朋友的身份和諧的談，搞清楚孩子到底是學(xué)不懂聽(tīng)不進(jìn)去，還是根本就不想學(xué)。沒(méi)明白孩子的態(tài)度盲目找補(bǔ)習(xí)班是無(wú)濟(jì)于事的，青春期的孩子逆反心理重，有時(shí)候越是家長(zhǎng)越是嚴(yán)格要求做什么孩子表面不說(shuō)心理卻一直在對(duì)著干。

第二，或許補(bǔ)習(xí)老師根本就沒(méi)有補(bǔ)習(xí)到孩子薄弱的環(huán)節(jié)，孩子初中或者高一的一些基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)學(xué)扎實(shí)，一上來(lái)給做難的題型，是誰(shuí)都得蒙圈。家庭情況不錯(cuò)的話，可以請(qǐng)個(gè)一對(duì)一的家教！孩子哪些地方?jīng)]明白孩子自己清楚，讓孩子把這些寫(xiě)下來(lái)一個(gè)個(gè)去夯實(shí)，建立一個(gè)錯(cuò)題本隨時(shí)去翻閱查看。

第三，留意孩子有沒(méi)有早戀噢，青春期躁動(dòng)期，要么暗戀要么愛(ài)戀就算都沒(méi)有心底或多或少還有有覺(jué)得不錯(cuò)的人的。若有可以旁敲側(cè)擊的告訴他，大家都喜歡優(yōu)秀的人，所以要努力把自己變優(yōu)秀這樣側(cè)面鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)。要記住正面嚴(yán)令可能會(huì)激起孩子的逆反心理。

第四，身邊朋友同事的孩子若有正在讀高中且成績(jī)較好的孩子的話可以讓他們多接觸接觸，圈子潛移默化人的性格是巨大的。就我個(gè)人的經(jīng)歷當(dāng)初進(jìn)高中學(xué)習(xí)成績(jī)好，然后跟成績(jī)不好的一起慢慢也不愛(ài)學(xué)甚至厭學(xué)，幸好最后換了座位慢慢才認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)起來(lái)。

第五，條件允許的情況下拒絕電子產(chǎn)品。不要以為電子產(chǎn)品可以幫助學(xué)習(xí)，事實(shí)是電子產(chǎn)品上的誘惑多得讓未成年人根本無(wú)法抵抗。

3.哪個(gè)地方有補(bǔ)習(xí)班是在橫縣的，高二輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班哪個(gè)好

高二輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)的話，我大女兒是在121同步教育補(bǔ)習(xí)的，報(bào)的是1對(duì)1在線教育，1對(duì)1的補(bǔ)習(xí)針對(duì)性比較好，提分效果比較好，上了幾節(jié)課后，發(fā)現(xiàn)121同步的老師很不錯(cuò)，講課很一套，通俗易懂，人也比較風(fēng)趣，我女兒學(xué)習(xí)的興趣也提高的不少，主要是這個(gè)月考

我是橫縣的學(xué)生,想找一個(gè)全套的補(bǔ)習(xí)班,包括住宿的。