廣西融水縣高二復(fù)習(xí)老師好嗎
需要小高考 然后在為高考做準(zhǔn)備 這將決定你以后的人生
廣西融水縣高二復(fù)習(xí)老師好嗎
其實(shí) 也不見(jiàn)得用處那么大,畢竟都是要重新復(fù)習(xí)一遍的。而且復(fù)習(xí)的內(nèi)容更多,新課的時(shí)候更細(xì)致,針對(duì)性不是很強(qiáng)
如果基礎(chǔ)好的話,還是多花功夫重新做筆記,按照復(fù)習(xí)的時(shí)候自己的情況再重新做筆記是最好的
即便基礎(chǔ)不是那么扎實(shí),一般復(fù)習(xí)的時(shí)候都會(huì)有很多資料或者以前的筆記,找出來(lái),也是重新做一份比較
復(fù)習(xí)筆記和新課筆記真心差別很大,新課的筆記也就是一個(gè)參考書(shū)的作用
廣西融水初考成績(jī)?cè)趺床??今天得了畢業(yè)考的成績(jī)
打16880003。記得你準(zhǔn)考證號(hào)。還有提醒一下,要錢(qián)的,最好要擰家電話打
一、善于整合高中三年所學(xué)基本知識(shí)和基本方法
二、善于拓展原有的基本方法和基本技能 調(diào)整心態(tài)樹(shù)立自信笑對(duì)高三 積極健康的心態(tài)是提高復(fù)習(xí)效率的重要保證,也是高考成功的關(guān)鍵。到了高三,每個(gè)同學(xué)都有一定的壓力,都想考上一所理想的大學(xué),這是很正常的想法。有的學(xué)生把壓力當(dāng)成一種包袱,心里總在想:如果考不上大學(xué),對(duì)不起父母、對(duì)不起老師,沒(méi)臉見(jiàn)同學(xué)。于是對(duì)自己的期望值過(guò)高,一旦遇到困難就表現(xiàn)為焦慮、不安,甚至失眠、頭疼,馬上想到的就是“我的前途完了”,以至于使自己失去信心。而積極的心態(tài)應(yīng)是把壓力化為動(dòng)力
老師總結(jié)是有道理,但也要看個(gè)人的能力和水平,不是每個(gè)人都能做到像那個(gè)老師說(shuō)的那樣,事實(shí)上,適合自己就是最好的
高中教輔王后雄教材完全解讀和教材幫哪個(gè)好
[18]融水苗族自治縣衛(wèi)生民國(guó)()以前,民間看病多求助于中草醫(yī),有的求神拜佛
南寧戴氏,高二第二學(xué)期的重要性
高二下期的成績(jī)將決定高三的心態(tài)
高二下期的成績(jī)好,說(shuō)明整個(gè)高中階段的新課學(xué)得扎實(shí),對(duì)高三的心態(tài)有極大的正面影響,反之則需要用很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至整個(gè)高三的
第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間才能恢復(fù)元?dú)?/p>
二、高二下期成績(jī)將決定高三的節(jié)奏
高二下期的成績(jī)好,將使自己在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余,既可緊跟老師又可在暑假全力備戰(zhàn)競(jìng)賽,自己完全把握節(jié)奏,形成學(xué)習(xí)上的共振,步步向前。反之,極易造成患得患失,顧此失彼,陷于兩難,影響士氣,令高三步履蹣跚,難有喘息之機(jī)
三、高二下期的成績(jī)將決定高三的走勢(shì)
高二下期,學(xué)習(xí)任務(wù)重,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)難度大幅加大,學(xué)習(xí)內(nèi)容大幅增多,高二下期成績(jī)好的同學(xué),除成績(jī)上的體現(xiàn)外,更深層次的體現(xiàn)在心智的成熟、體現(xiàn)在同學(xué)間心智角逐上的勝出,心智的勝出其作用之巨大將延續(xù)至高三,從根本上決定高三的走勢(shì)
四、高二下期的成績(jī)將決定學(xué)生在高校自主招生的中的處境
高三上期學(xué)校將會(huì)根據(jù)高二下期成績(jī),高三入學(xué)考試成績(jī),推薦學(xué)生參加高校自主招生,按慣例,成績(jī)排名前15名才有資格獲推薦名校。高二下期成績(jī)是否名列前十五將直接決定能否被推薦、能否考上名校
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