一、我從沒(méi)做過(guò)家教，現(xiàn)在想找一份初二數(shù)學(xué)家教，我應(yīng)該準(zhǔn)備什么

親，家教是一份很有意思的兼職，我大一時(shí)候做過(guò)好幾次，把人家講懂了，考試考得出來(lái)，自己的價(jià)值也就得到了實(shí)現(xiàn)，人家家長(zhǎng)也就會(huì)認(rèn)可你~_~至于找家教嘛，可以參考參考學(xué)校的機(jī)構(gòu)，一般都有專門的一塊的

第一次英語(yǔ)家教試講要講些什么內(nèi)容啊,讀高一的

如何做好初二學(xué)生的英語(yǔ)家教？給些不要太官方的真的有用的建議!

最近開(kāi)始做一個(gè)初二小女孩的英語(yǔ)家教，英語(yǔ)倒是不難

覃塘區(qū)初二家教好不好

一個(gè)人的家教好不好，大學(xué)生數(shù)學(xué)家教好嗎 初二的

他們都說(shuō)英語(yǔ)得還不錯(cuò)、數(shù)學(xué)就不好嗎？那還是找任課老師馬

我初二那年就找過(guò)一個(gè)師范大學(xué)數(shù)學(xué)系的來(lái)做我數(shù)學(xué)家教，但是效果一般。回想起來(lái)沒(méi)什么必要，主要作用還是在于督促我多做了點(diǎn)題，她既沒(méi)教啥特別的方法，也沒(méi)給我做過(guò)啥系統(tǒng)歸納，收獲真的不大- - 到現(xiàn)在

女兒上初二了,也不知道怎么了,越來(lái)越厭學(xué),感覺(jué)她壓力好大

從小到大數(shù)學(xué)就一直不好,想學(xué)好數(shù)學(xué)就是沒(méi)有方法,現(xiàn)在初二了

請(qǐng)問(wèn)南寧是沛鴻中學(xué)的初中教育質(zhì)量怎樣？校風(fēng)如何

南寧市規(guī)模最大的補(bǔ)習(xí)中心在哪？南寧市初中家教大全

二、大學(xué)生家教好不好，初中學(xué)生請(qǐng)家教好還是不好

初中生請(qǐng)家教好與不好，當(dāng)區(qū)別情況來(lái)說(shuō)。好：在假期中或平時(shí)周

六、周日，請(qǐng)家教來(lái)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，是可行的。因?yàn)椋?/p>

1、假期里，時(shí)間相對(duì)寬松；

2、有針對(duì)性，請(qǐng)家教，是在全面分析學(xué)生的情況下確定的，哪科強(qiáng)，哪科弱

貴港初中數(shù)學(xué)家教費(fèi)用，怎樣做好一個(gè)初二學(xué)生的家教

首先初二的課程不是很難，既然請(qǐng)家教那么說(shuō)明這個(gè)孩子的基礎(chǔ)不是很好，所以，你就得先幫他把基礎(chǔ)打牢，幫助他先把作業(yè)弄懂，弄透，然后你找一些相應(yīng)的題型反復(fù)讓他練習(xí)，練透的基礎(chǔ)上做一些拔高題

三、請(qǐng)問(wèn)該怎樣做好初二學(xué)生的家教呢？本人大學(xué)生

各種媒體的夸張渲染、錯(cuò)誤引導(dǎo)，孩子成長(zhǎng)的環(huán)境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長(zhǎng)是越來(lái)越不好當(dāng)了，說(shuō)實(shí)話，很多家長(zhǎng)也不會(huì)如何當(dāng)家長(zhǎng)，就將小孩出生到這個(gè)世上，將很多的教育責(zé)任都推給了學(xué)校和社會(huì)

初二的學(xué)生語(yǔ)文不好，有必要報(bào)語(yǔ)文輔導(dǎo)班嗎

易教網(wǎng)家教好不好，你們認(rèn)為請(qǐng)家教好不好啊

如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，那么可以請(qǐng)個(gè)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的家教。教孩子學(xué)校課本的知識(shí)和一些延伸的有難度的知識(shí)。如果孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，有點(diǎn)厭學(xué)的話，請(qǐng)個(gè)幽默的老師也許更好些，讓他開(kāi)導(dǎo)孩子，使之認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性

小學(xué)生請(qǐng)家教好不好，家教有用嗎

看同學(xué)都暗自使勁兒～～家教一個(gè)一個(gè)地請(qǐng)～我有點(diǎn)暈～真不知道那些東西

不一定，要看情況~我從小學(xué)六年級(jí)到現(xiàn)在初三，一共請(qǐng)了5個(gè)家教！我可是有經(jīng)驗(yàn)的哦！請(qǐng)家教最好的還是請(qǐng)?jiān)谛５睦蠋?，比較有經(jīng)驗(yàn)。但是，在校的老師不好請(qǐng)，而且費(fèi)用也高，最重要的是面對(duì)老師會(huì)不自然，影響上課情緒