我今年就帶了個(gè)四年級(jí)的英語。一個(gè)班14個(gè)人，用的是冀教版。英語的話，從26個(gè)字母讀音到書寫都沒有人能完全正確。先從這兩個(gè)方面入手，再讓他記單詞，背課文。講講名詞單復(fù)數(shù)，進(jìn)行時(shí)，一般現(xiàn)在時(shí)，過去時(shí)。讀對(duì)，寫對(duì)，會(huì)背。他們的自信就瞬間提升了。然后順勢(shì)做卷子，提分很快。家教說白了就是考試培訓(xùn)師，成績是

第一位的，成績先出來然后再教文化，再培養(yǎng)他們自己學(xué)習(xí)探索的能力

京碩教育南寧有校區(qū)，你可以去現(xiàn)場咨詢一下。我在高新校區(qū)輔導(dǎo)的

橫縣4年級(jí)家教一對(duì)一補(bǔ)習(xí)有哪些

所有學(xué)生都適合進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。邕寧區(qū)學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，想提高成績，可尋求不同的高效學(xué)習(xí)方法，可以找一對(duì)一輔導(dǎo)。邕寧區(qū)學(xué)習(xí)偏科的學(xué)生，想提高該科成績，可找一對(duì)一輔導(dǎo)

家教一對(duì)一補(bǔ)習(xí)初三，一對(duì)一輔導(dǎo)比較適合哪些學(xué)生選擇

以下幾類，請(qǐng)參考： （學(xué)生本身原因）

1：對(duì)于學(xué)習(xí)，根本沒有興趣的；

2：上課喜歡交頭接耳的；

3：注意力極度不集中的；

4：怎么努力也成績也不能提高的； （教師原因）

1：無師德教師手下的學(xué)生，表現(xiàn)在不參加他補(bǔ)習(xí)班就不搭理孩子的；

2：無師德

初高中學(xué)生 學(xué)習(xí)成績很好，仍想保持領(lǐng)先地位的學(xué)生 存在偏科現(xiàn)象的學(xué)生 學(xué)習(xí)很刻苦，但成績?nèi)匀簧喜蝗サ膶W(xué)生 缺乏學(xué)習(xí)興趣、惰性強(qiáng)、自控能力弱的學(xué)生 藝考、體育生等因?qū)I(yè)課學(xué)習(xí)耽誤文化課學(xué)習(xí)的學(xué)生

愛莫能助，我在外地讀書，你可以發(fā)一些問題，網(wǎng)上交流

找個(gè)漂亮的家庭教師~~~~ 應(yīng)該可以提高學(xué)習(xí)興趣的

這要看你所處的地區(qū)嘍。還有離附近的高校近不近。如果離高校比較近的話應(yīng)該會(huì)很便宜

女兒上四年級(jí),準(zhǔn)備家教上門1對(duì)1 找輔導(dǎo)作業(yè),多少錢

這個(gè)要根據(jù)實(shí)際情況現(xiàn)在找一對(duì)一的輔導(dǎo)作業(yè)價(jià)格應(yīng)該是100到500之間，每天倆小時(shí)，如果你時(shí)間更長的話那么錢可能會(huì)更多

100-200一小時(shí) 課前預(yù)習(xí)不可少。所謂預(yù)習(xí)，就是了解教材的大體內(nèi)容和難易程度。預(yù)習(xí)時(shí)注意把握教材的總體思想：這節(jié)書主要講些什么物質(zhì)？各物質(zhì)之間有何聯(lián)系（如物理性質(zhì)，hua學(xué)反應(yīng)）？重點(diǎn)物質(zhì)是什么？這些都是預(yù)習(xí)之有要有yi定印象的。預(yù)習(xí)時(shí)遇到疑難點(diǎn)，而自己又yi時(shí)解決不了，應(yīng)把它們集中起來用筆記本記錄下來，以增強(qiáng)聽課的針對(duì)性。另外，也可以通過相應(yīng)的參考學(xué)習(xí)書，解決這些問題，以增強(qiáng)自己的自學(xué)能力，同時(shí)為預(yù)習(xí)了解更多的知識(shí)

但是孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,有沒有那種一對(duì)一的輔導(dǎo)給孩子補(bǔ)習(xí)一下

我以前輔導(dǎo)我同事的孩子，高三，都不好意思要錢，補(bǔ)習(xí)的有一個(gè)月，就算晚上到她家吃飯了，挺豐盛的，實(shí)在不好意思要錢，現(xiàn)在 想想都有點(diǎn)后悔了，呵呵

橫縣小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一家教

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