主要看是哪個(gè)城市，什么學(xué)科、哪個(gè)年級(jí)、什么的樣的老師等等這些原因都是影響市面上收費(fèi)參差不齊的因素，當(dāng)然這個(gè)上下的波動(dòng)是不會(huì)有太大的差距的，具體的可以參照筋斗云家教這些大型的標(biāo)準(zhǔn)

欽州欽南區(qū)高一全托1對(duì)1家教不

掌門1對(duì)1輔導(dǎo)效果好嗎？和其他的一對(duì)一學(xué)校比呢

我現(xiàn)在就在掌門學(xué)習(xí)，老師都是學(xué)霸，素質(zhì)很高，課也上得很好

育榮教育高考應(yīng)屆全托培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)有哪些

育榮教育高考應(yīng)屆全托培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)：住宿環(huán)境良好，學(xué)校配有專用的宿舍，環(huán)境優(yōu)越

找家教小學(xué)上門的家教，高一剛開始給孩子請(qǐng)家教有必要嗎

從初中到高中，跨度很大，學(xué)科增多，內(nèi)容加深，很多初中的優(yōu)秀生因?yàn)橐粫r(shí)不適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)而掉隊(duì)，導(dǎo)致以后沒有信心。所以進(jìn)入高一就給孩子請(qǐng)家教是很必要的，但不是每科都請(qǐng)，在高一，可以先請(qǐng)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師補(bǔ)課適當(dāng)加深、拓寬知識(shí)面，對(duì)高三的學(xué)

請(qǐng)問寧高中暑假補(bǔ)習(xí)哪個(gè)家教輔導(dǎo)好？一對(duì)一家教推薦

機(jī)構(gòu)一對(duì)一老師課時(shí)費(fèi)，一對(duì)一家教好不好

高二一對(duì)一家教有效果嗎？學(xué)習(xí)是同學(xué)。一生中一定要經(jīng)歷的一件事情，也是進(jìn)。比較要緊的時(shí)。但是現(xiàn)在很。輔導(dǎo)班不可的方式，品種有很多，魚是有各種各。很多父母?jìng)儾⒉涣私膺x擇哪家教育機(jī)

百色高中一對(duì)一家教收費(fèi)學(xué)行思知輔導(dǎo)的怎么樣

精華學(xué)校的一對(duì)一全托有什么優(yōu)勢(shì)嗎？孩子高三了

精華學(xué)校最大的優(yōu)勢(shì)就是他們擁有最頂尖的師資力量，尤其是在高考班方面，都是經(jīng)驗(yàn)豐富的帶班老師，一對(duì)一的輔導(dǎo)也有十?dāng)?shù)年的歷史了

精華學(xué)校的一對(duì)一有十幾年的辦學(xué)史了，質(zhì)量信得過，老師更是經(jīng)常精挑細(xì)選的，比起其他學(xué)校更注重方式方法，針對(duì)學(xué)生情況針對(duì)對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)方法

育榮教育高考應(yīng)屆全托培訓(xùn)班的優(yōu)勢(shì)：配有校車，根據(jù)學(xué)生的家庭住址安排路線

麻煩大仙們,幫忙答一下!!小河高考全托班哪家是1對(duì)1輔導(dǎo)的

那我一定要引薦高中地理家教班，真的非常有效果，我的地理成績(jī)經(jīng)過那里的教學(xué)后提高了不少

急求！請(qǐng)問在一個(gè)高一學(xué)生家當(dāng)家教（數(shù)理化）,我是大三學(xué)生

小學(xué)生一對(duì)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，高一學(xué)生，請(qǐng)家教好不好

有沒有好的網(wǎng)校？最好是您自己上過的，請(qǐng)說明好在哪里

在百色初高中各科家教一對(duì)一輔導(dǎo)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是多少啊

各有各的特色，不能說哪家好也不能說哪家不好，我親戚家的孩子在高思1對(duì)1學(xué)的初中數(shù)學(xué)，聽他說不錯(cuò)，老師講課思路清晰，講課比較靈活

家教提高成績(jī)?cè)诰€觀看，高中全托輔導(dǎo)哪家好

孩子如果要全托，一定找一家專業(yè)做一對(duì)一的，田東縣天材和學(xué)大之類的，可以去理解

小學(xué)家教一對(duì)一輔導(dǎo)，高中生請(qǐng)家教補(bǔ)課一個(gè)小時(shí)要多少錢啊

要看老師的等級(jí)，現(xiàn)在的補(bǔ)課一般要一個(gè)小時(shí)80元上下，平均價(jià)格是差不多這樣的，有些地區(qū)價(jià)格還會(huì)更高，大學(xué)生兼職的家教一般價(jià)格沒那么高。越高等級(jí)的老師價(jià)格就會(huì)越高，所以補(bǔ)課的時(shí)候要根據(jù)自己的需求去挑選老師