融安縣戴氏教育高1一對(duì)一輔導(dǎo)好嗎
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我認(rèn)為關(guān)鍵在于你個(gè)人,如果你在學(xué)習(xí)里遇到困難,實(shí)在解決不了,又不好意思請(qǐng)教老師,可以將問(wèn)題積攢起來(lái),進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)課詢問(wèn)會(huì)有很大幫助;但如果你是對(duì)學(xué)習(xí)有點(diǎn)不自覺(jué),可以提前參加預(yù)科班補(bǔ)課
融安縣戴氏教育高1一對(duì)一輔導(dǎo)好嗎
文都教育一對(duì)一輔導(dǎo),外面補(bǔ)課真的有用嗎
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)不同于大班課,一個(gè)老師專門輔導(dǎo)一個(gè)學(xué)生,這個(gè)價(jià)格肯定比一般的大小班課要來(lái)得貴。在線輔導(dǎo)的方式也逐漸為廣大家長(zhǎng)所認(rèn)可,戴氏教育一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的價(jià)格也十分地親民,老師均來(lái)自全國(guó)排名前二十的大學(xué),跟孩子比較講的來(lái),有共同話題,還比較
沒(méi)用,在學(xué)校都不學(xué),還能讓你在補(bǔ)習(xí)班學(xué)?如果孩子跟不上的話,暑假寒假可以讓孩子補(bǔ)補(bǔ)的,但是學(xué)習(xí)期間的話最好不要耽誤孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間
一對(duì)一教學(xué)人才造就之地, 創(chuàng)始人“學(xué)霸張”總結(jié)自己在哈佛北大的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新性推出“i精銳 學(xué)習(xí)力提升系統(tǒng)”,通過(guò)1對(duì)1及1對(duì)3優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)及多元互動(dòng),幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)力,掌握學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法,輕松迎戰(zhàn)中高考。有的刻苦努力卻
猿輔導(dǎo)一對(duì)一好嗎,一對(duì)一補(bǔ)習(xí)好還是小班教學(xué)好呢
我現(xiàn)在初二,在戴氏補(bǔ)課,一科是880,初三是1080,我補(bǔ)的是15人班
戴氏教育青秀區(qū)校區(qū)補(bǔ)習(xí)效果不錯(cuò),就在江南萬(wàn)達(dá)
掌門1對(duì)1輔導(dǎo)效果好嗎?和其他的一對(duì)一學(xué)校比呢
90元一個(gè)小時(shí),一節(jié)課上兩個(gè)小時(shí) 一星期是一節(jié)課
看情況吧,外面也有厲害的啊,不能以片斷面,整體來(lái)說(shuō)的話還是自己的老師補(bǔ)課好一點(diǎn)。畢竟人家才是專業(yè)的
每個(gè)地方的收費(fèi)都有不一樣,一線城市要高于二線,以此類推,同時(shí),班型不一樣(每個(gè)班人數(shù)和老師不一樣)收費(fèi)也不同
補(bǔ)習(xí)的話還是去正規(guī)一點(diǎn)的地方吧,反正中國(guó)人都知道學(xué)英語(yǔ)去新陸川縣,你不妨去看看。反正補(bǔ)習(xí)班這種性質(zhì)的教育幾個(gè),辦學(xué)越久越有經(jīng)驗(yàn)
找個(gè)好點(diǎn)的老師,好好學(xué)有用的,老師不打電話溝通家長(zhǎng)是不可能呢,沒(méi)本事的老師只知道請(qǐng)家長(zhǎng)哈哈
有用是有用,努力學(xué)習(xí),我覺(jué)得一個(gè)人只要愿意努力做一件事,補(bǔ)課只是在于我們有沒(méi)有下定決心去付出行動(dòng)
一對(duì)一比小班制好很多,如果學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí),完全可以媲美學(xué)校里面一到三天的學(xué)習(xí)量。如果孩子很聰慧,一對(duì)一的兩個(gè)小時(shí),完全可以把學(xué)校里面一個(gè)星期的知識(shí)點(diǎn)都學(xué)完,前提是老師夠優(yōu)秀
這要看你是高中還是初中,而且戴氏分很多班的
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)效果不是單純?nèi)Q于時(shí)間長(zhǎng)短,更多的是取決于老師的輔導(dǎo)水平、學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,接受能力,基礎(chǔ)情況,還有課時(shí)多少等等因素,如果這些都是積極 狀態(tài)下的,會(huì)很快見(jiàn)到效果。也就是說(shuō),積極配合一點(diǎn)就通的問(wèn)題,就會(huì)很快見(jiàn)到效果,如果漏洞太多,則需要一定的時(shí)間補(bǔ)缺之后才能逐漸的跟上進(jìn)度再提高成績(jī)
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