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第一步要看老師的學(xué)歷和教齡以及教學(xué)方法，選定老師后，進行試課，孩子認為適合自己就可以報名了，當(dāng)然師傅領(lǐng)進門修行靠個人，孩子

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第一步要看老師的學(xué)歷和教齡以及教學(xué)方法，選定老師后，進行試課，孩子認為適合自己就可以報名了，當(dāng)然師傅領(lǐng)進門修行靠個人，孩子自己的勤奮與努力也是非常重要的。要讓孩子自己選。當(dāng)然無論再好的補習(xí)班都不如在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)，只要在課堂上把老師說的知識要點掌握了，就不需要上補習(xí)班了

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孩子在寧明縣中,各種補習(xí)班也有所了解,看多了不知道如何選擇了

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現(xiàn)在機構(gòu)多實在不好選擇，對孩子學(xué)習(xí)這事也不敢馬虎，我朋友的孩子剛寧明縣一今年在121同步教育補課呢，效果還不錯，也是一對一教學(xué)，我小女兒今年讀初三成績一般，我自己也想著讓她去那邊補課打好基礎(chǔ)也為中考做準備，我去看過了它們是小學(xué)、初中、

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南寧高中一對一家教會針對不同的孩子，制定個性化的輔導(dǎo)方案，是一對一個性化教育，一個孩子享受一個教師團隊，上課期間是一位老師針對 一個孩子授課，課后還會有一對一的陪讀答疑，孩子可以在我們校區(qū)寫作業(yè)和自習(xí)，我們有學(xué)習(xí)管理師和陪讀

一般來說，當(dāng)然是選擇主科目語文、數(shù)學(xué)、外語了。但是，這要根據(jù)個人的實際情況來選擇了，不能一味地跟風(fēng)，畢竟，每個人的實際情況、學(xué)習(xí)能力等都是不一樣的。個人建議，希望能夠幫到你

主要根據(jù)孩子的實際情況來定。一是如果孩子各科知識常握全面，無明顯短板就不要去補習(xí)，浪費時間和精力，沒事可以讓該子休息一下調(diào)整心情。二是如果孩子學(xué)習(xí)有明是短板，就去給他報個補習(xí)班，固強補弱，但在選擇上要注意兩個方面：一善于對比，多打聽多問問找有經(jīng)驗的補課老師，不然就是浪費了時間，二補知識點而不是補作業(yè)，補學(xué)習(xí)方法或?qū)W習(xí)習(xí)慣，而不是完成作業(yè)，這些課堂老師完全能勝任。三是如里精力充沛，完全可以報一門興趣班，俗話說：技多不壓身嗎

選擇補習(xí)班一定要選擇老師，老師的教學(xué)水平才是最重要的，好的老師能帶動學(xué)生的積極性，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，不斷進步，那么

第一步要看老師的學(xué)歷和教齡以及教學(xué)方法，選定老師后，進行試課，孩子認為適合自己就可以報名了，當(dāng)然師傅領(lǐng)進門修行靠個人，孩子自己的勤奮與努力也是非常重要的