想法看似很美好，但是你從

第一本看，一直看到你不會(huì)的地方不又跟上課一樣了嗎？你有自信全都自己看懂嗎

我建議就這個(gè)問(wèn)題，找個(gè)空閑時(shí)間問(wèn)一下老師，相信老師會(huì)根據(jù)對(duì)你的了解和實(shí)際情況找到辦法的，老師其實(shí)都很喜歡學(xué)生提問(wèn)的。不管是知識(shí)還是方法

一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，還是有希望再趕上去的。只要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，從基礎(chǔ)的開始找一個(gè)好的老師還是有希望的

東蘭縣高二復(fù)習(xí)1對(duì)1哪家好

我馬上萬(wàn)秀區(qū)二了,然而高一的知識(shí)幾乎全不會(huì),我想復(fù)習(xí)一下

這樣不太好，最好還是先做好筆記，盡量記住老師講的內(nèi)容【即使目前不懂】并且用你的空閑時(shí)間請(qǐng)教老師和物理好的同學(xué)。要不然等你復(fù)習(xí)翻了高一的內(nèi)容，高二的還是不會(huì)，這樣沒(méi)有任何效果的。一定要多擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)物理啊~

選文科，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)好的話就選，理科需要努力，你的興趣

哪個(gè)地方的21世紀(jì)？可以讓孩子出來(lái)一對(duì)一的補(bǔ)一下，相信會(huì)有幫助

這樣并不是很好。因?yàn)楦叨噪妼W(xué)為主，夾雜著力學(xué)知識(shí)的運(yùn)用，所以你大可以一邊聽(tīng)講，不會(huì)的去問(wèn)老師，同學(xué)，一邊復(fù)習(xí)力學(xué)知識(shí)，這樣能夠最大的實(shí)現(xiàn)電力雙贏。高二十分重要，建議積極把握。祝學(xué)習(xí)順利~

(進(jìn)來(lái)答得好加分)高二進(jìn)入第一輪數(shù)學(xué)科的復(fù)習(xí)

我家孩子之前也這樣，我也急，沒(méi)辦法就2113報(bào)了個(gè)梧州市新萬(wàn)秀區(qū)中小學(xué)1對(duì)1，說(shuō)是老師有經(jīng)驗(yàn)，抱著試試看的想法看看孩子的5261物理還能不能拯救一下。結(jié)果還真別說(shuō)，確實(shí)有效果4102，之前孩子是怎么說(shuō)都不愿意做題，現(xiàn)在孩子沒(méi)事兒就自己找題做了。老師說(shuō)這是孩子重新開始1653入門了，感覺(jué)做題不慢并且也有收獲了，保持現(xiàn)在的狀態(tài)版，成績(jī)自然而然的就會(huì)上來(lái)。權(quán)看著孩子現(xiàn)在的狀態(tài)，我對(duì)孩子物理能學(xué)出來(lái)很有信心

這樣說(shuō)吧，高中物理大題來(lái)說(shuō)分為這幾個(gè)模塊，力的合成與分解，圓周運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能定理帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，以及平拋運(yùn)動(dòng)，電功。除了電功率以外，剩下的都有緊密的聯(lián)系。建議你帶著高一的物理書，例如高二的一個(gè)物理題用到了圓周運(yùn)動(dòng)梧州市拋運(yùn)動(dòng)，加速度，力的合成與分解，但是你一點(diǎn)不會(huì)怎么辦

第一先把學(xué)過(guò)的公式和推到公式記住，熟悉公式的用法，可能這個(gè)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，很枯燥但是一點(diǎn)不會(huì)只能從頭開始，同學(xué)是你最好的老師，例如高二的物理題你不知道怎樣做，你可以問(wèn)同學(xué)這個(gè)題用到那個(gè)公式，是什么時(shí)候講的這個(gè)公式，自己再去熟悉公式，這樣可能會(huì)花費(fèi)你很多的時(shí)間，但是再好的學(xué)習(xí)方法也要求我們懂得這個(gè)問(wèn)題的來(lái)龍去脈，一竅不通的話，只有弄懂才有解題技巧而言不是嗎？你也可以去我的回答里面去看一下我是怎樣回答別人怎樣學(xué)習(xí)物理的，其實(shí)學(xué)習(xí)物理不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，你要是遇到不懂的可以問(wèn)我