一、三年級(jí)孩子數(shù)學(xué)應(yīng)用題拓展題,數(shù)學(xué)成績(jī)不理想做題不開竅

我現(xiàn)在初二，在戴氏補(bǔ)課，一科是880，初三是1080，我補(bǔ)的是15人班

河池3年級(jí)數(shù)學(xué)戴氏補(bǔ)習(xí)

這要看你是高中還是初中，而且戴氏分很多班的

二、在青秀區(qū)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)去哪里比較好?。恳还?jié)課多少錢呢

具體你在青秀區(qū)哪個(gè)位置？還有孩子具體讀幾年級(jí)了？青秀區(qū)真正意義上專注數(shù)學(xué)的有兩家，一家是極客數(shù)學(xué)幫，另一家是邁思數(shù)學(xué)。極客數(shù)學(xué)做小學(xué)和初中的做的很好，邁思數(shù)學(xué)的小學(xué)、初中和高中做的很好，一家在五環(huán)廣場(chǎng)

三、一年級(jí)數(shù)學(xué)需要補(bǔ)習(xí)嗎，關(guān)于戴氏教育的高考簽約

我是今年高三文科學(xué)生，數(shù)學(xué)和地理很差，正因?yàn)檫@樣

90元一個(gè)小時(shí)，一節(jié)課上兩個(gè)小時(shí) 一星期是一節(jié)課

二年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，高中數(shù)學(xué)聽不懂咋辦

一年級(jí)數(shù)學(xué)家教補(bǔ)習(xí)，我在戴氏復(fù)讀，但是數(shù)學(xué)還是聽不懂

四、河池3年級(jí)數(shù)學(xué)戴氏補(bǔ)習(xí)，南寧市青秀區(qū)戴氏教育分校

南寧市青秀區(qū)戴氏教育的老師如何哦？我感覺那兒的老師都有點(diǎn)水

感覺戴氏教育還辦的可以，到處都有宣傳，我有幾個(gè)朋友的娃兒都在那邊補(bǔ)習(xí)，聽說效果不錯(cuò)，雖然收費(fèi)有點(diǎn)高。但娃兒成績(jī)上去了。才是我們家長(zhǎng)關(guān)心的，我最近也打算帶娃娃過去看看

一年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，青秀區(qū)有哪些的好的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班

初中一年級(jí)的、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班 在哪個(gè)位置

柳州三年級(jí)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)，戴氏教育補(bǔ)課多少錢

一般個(gè)人是150元左右，人多一點(diǎn)120刀80不等

多不錯(cuò)的哈，我之前因?yàn)榫嚯x家近嘛，在青秀區(qū)塘校區(qū)補(bǔ)的，效果很好的哈，那邊的老師也多負(fù)責(zé)的，會(huì)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)的

暑假想去補(bǔ)課,去戴氏教育怎么樣

造成聽力下降的原因有很多，如果是外傷引起的耳朵傳導(dǎo)途徑受阻或是炎癥引起的耳朵阻塞，導(dǎo)致的聽立下降都是可以治療的。但如果是耳朵神經(jīng)性損傷引起的聽力下降，而且時(shí)間超過了3個(gè)星期，其結(jié)果是不可逆的。你這種情況應(yīng)該是外傷導(dǎo)致的聽力受損，應(yīng)

南寧市戴氏教育怎么樣

我兒子初三了，明年中考，正著急找輔導(dǎo)。過來(lái)人幫忙提個(gè)意見

建議不要找補(bǔ)習(xí)班，直接找在校老師，我身邊很多在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做的，都是在?；騽偖厴I(yè)的大學(xué)生，所以效果你知道的，當(dāng)然不排除個(gè)別比較優(yōu)秀的

五、代氏補(bǔ)課,一級(jí)課二小時(shí),收費(fèi)是多少,補(bǔ)高二數(shù)學(xué)

挺不錯(cuò)的 戴氏教育是一所設(shè)立線下體驗(yàn)中心的青少兒在線外教平臺(tái)，實(shí)行“線上教學(xué)和線下輔導(dǎo)”的運(yùn)營(yíng)模式，可以為孩子們提供逼真的一對(duì)一教學(xué)服務(wù)。戴氏教育可以為孩子們提供預(yù)習(xí)-教學(xué)-復(fù)習(xí)等數(shù)字化學(xué)習(xí)

戴氏教育和極客數(shù)學(xué)幫哪個(gè)更好

小學(xué)三年級(jí)補(bǔ)數(shù)學(xué)哪個(gè)會(huì)好一些

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只要能生存，肯定有其好的一面，每個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)各有其好的一面，也有其不好的一面，有人支持的，也有人不支持的，所以，還是直接去跟他們的老師接觸一下更實(shí)在，聽得越多越難以下決斷