孩子剛上小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)就有些吃力，要不要報(bào)一個(gè)補(bǔ)習(xí)班

我個(gè)人認(rèn)為不需要報(bào)補(bǔ)習(xí)班的。從初中開始我就沒補(bǔ)習(xí)過，小學(xué)一年級(jí)考上了最好的初中，初中五年級(jí)考上了全市最好的高中，高中是上的補(bǔ)習(xí)班，一個(gè)年級(jí)的孩子主要是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣最重要，家長督促多了

南丹縣1年級(jí)補(bǔ)習(xí)哪里好，數(shù)學(xué)初中補(bǔ)習(xí)哪里好

廣西南寧市馬山哪里有一年級(jí)的語文數(shù)學(xué)暑假補(bǔ)習(xí)班

孩子快上二年級(jí)了，一年級(jí)的語文知識(shí)學(xué)得不太好，想給他補(bǔ)補(bǔ)

南丹1年級(jí)補(bǔ)習(xí)哪里好，最近很火的高途課堂就可以

小學(xué)語文補(bǔ)習(xí)哪里好，補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪里好

南寧市的馬山補(bǔ)習(xí)學(xué)校，我剛出來就提了+吧宿舍里基本都在+左右進(jìn)去時(shí)+，算中等水平。老師都是其他重點(diǎn)學(xué)校的，去年就交通大學(xué)對(duì)面一個(gè)校區(qū)里面有澡堂有食堂就是小了點(diǎn)宿舍8個(gè)人比較擠

南丹哪家補(bǔ)習(xí)班最好，我兒子今年馬山一了，想找個(gè)好的補(bǔ)習(xí)班

我覺得吧，要看你小朋友是什麼情況，如果基礎(chǔ)比較差，其實(shí)可以找大學(xué)生作為家教，一來不用太貴，二來大學(xué)生輔導(dǎo)小朋友的時(shí)間可以比較長，不像補(bǔ)習(xí)班就一兩個(gè)鈡。如果基礎(chǔ)比較好，就沒必要去補(bǔ)習(xí)啦

丹灶哪里有小學(xué)語文補(bǔ)習(xí)，哪里的補(bǔ)習(xí)班比較好

然后再鞏固一下，為后面的學(xué)習(xí)做奠基

4、老師輔導(dǎo)讓孩子知道的更多 在課堂上老師講的內(nèi)容可能一句話就說過去了，但是孩子在那一刻沒有聽清楚或者不是很理。那就很麻煩了

兒子下學(xué)期上小學(xué)一年級(jí)下學(xué)期,這個(gè)期末數(shù)學(xué)考了74分

目前孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)并不是特別好,想要給孩子報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班

孩子今年上1年級(jí)，想給他報(bào)個(gè)英語輔導(dǎo)班，哪個(gè)培訓(xùn)學(xué)校比較好啊

一年級(jí)的孩子是應(yīng)該請(qǐng)家教比較好，還是去一些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

他會(huì)提高一個(gè)難度，而自己家的孩子如果正好是沒有學(xué)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那自然是跟不上。其實(shí)并不是報(bào)了輔導(dǎo)班，孩子的學(xué)習(xí)成績就一定能跟上去的，這背后有很多的原因?，F(xiàn)在我們回過頭來說一說一年級(jí)的孩子要不要報(bào)輔導(dǎo)班

女兒剛上一年級(jí)是跟老師做作業(yè)還是去輔導(dǎo)班好一點(diǎn)

小學(xué)一年級(jí)輔導(dǎo)班輔導(dǎo)班哪個(gè)好

三好網(wǎng)會(huì)在孩子入學(xué)前對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)前診斷，先診斷后學(xué)習(xí)，分析每個(gè)孩子的差異和在學(xué)習(xí)上的不足，從問題出發(fā)，根據(jù)每個(gè)孩子特點(diǎn)，制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案，有效解決孩子學(xué)習(xí)上的問題。開始以目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)

一年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)該補(bǔ)習(xí)嗎

孩子今年上一年級(jí)，數(shù)學(xué)成績很不好，每次都是只能考及格分，需要補(bǔ)習(xí)嗎

對(duì)于一年級(jí)數(shù)學(xué)成績不好的學(xué)生來說，補(bǔ)習(xí)班是有必要上的。俗話說得好：“好的開始就是成功高的一半?！币荒昙?jí)作為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的開端，扎實(shí)好基礎(chǔ)很重要。正文：

一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣， 一年級(jí)的學(xué)生，大多貪玩愛鬧