(1)藝術(shù)生文化補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪個(gè)比較好

我的母校正大補(bǔ)習(xí)學(xué)校，座落在美麗迷人的歷史古都賀州市，在即將面昭平考這個(gè)人生昭平面前，學(xué)習(xí)極差的我決定找一個(gè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校來(lái)沖刺一下?tīng)?zhēng)取考一個(gè)大學(xué)，在朋友的建議下我來(lái)到了正大學(xué)校，學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格一下就吸引了我

孩子暑假補(bǔ)課，是放在她在讀老師那好，還是選擇補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好

我覺(jué)得還是選擇精銳比較好，因?yàn)槔蠋熌沁呇a(bǔ)課的人很多的，效果其實(shí)不怎么明顯的，精銳這邊是一對(duì)一或者二一對(duì)三的，效果比較明顯的

(2)高考復(fù)習(xí)哪里好，補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪里好

賀州市的昭平補(bǔ)習(xí)學(xué)校，我剛出來(lái)就提了+吧宿舍里基本都在+左右進(jìn)去時(shí)+，算中等水平。老師都是其他重點(diǎn)學(xué)校的，去年就交通大學(xué)對(duì)面一個(gè)校區(qū)里面有澡堂有食堂就是小了點(diǎn)宿舍8個(gè)人比較擠

鹿寨縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，哪里的補(bǔ)習(xí)班比較好

2、找到自己的不足 孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不是很好，其實(shí)原因有很多，有的就是他們采用的方式不正確，還有就是知識(shí)面不廣，如果補(bǔ)課的話，老師們按照學(xué)生的情況來(lái)進(jìn)行分析，讓孩子知道自己哪里不會(huì)，老師能給他解決

放暑假了，想給孩子找個(gè)補(bǔ)習(xí)的地方，有什么比較好的班嗎

暑假補(bǔ)習(xí)去哪里比較好？怎樣選擇班型設(shè)置？一般來(lái)說(shuō)，小班的高考補(bǔ)習(xí)效果相對(duì)于大班要好一些，（如果有條件的話，當(dāng)然也可以選擇個(gè)性一對(duì)一輔導(dǎo)）小班人數(shù)少，補(bǔ)習(xí)老師可以有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在小班中

(3)是去老師辦的輔導(dǎo)班比較好，還是教育機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)班比較好

孩子還是跟著自己的老師補(bǔ)習(xí)比較好。如果孩子的老師辦自己的輔導(dǎo)班的話，那我建議孩子還是跟著自己的老師比較好，這個(gè)孩子覺(jué)得老師可以根據(jù)自己孩子薄弱的項(xiàng)目，就是個(gè)不寫自己的，老師知道孩子差在哪里

鹿寨縣復(fù)習(xí)老師哪里好

(4)鹿寨復(fù)習(xí)老師哪里好，柳州補(bǔ)習(xí)班哪里好

最近，老師跟我反映我家孩子數(shù)學(xué)成績(jī)下滑，想給孩子找個(gè)補(bǔ)習(xí)班

我孩子的數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)是在柳州昭平益學(xué)教育進(jìn)行的，補(bǔ)習(xí)班的老師，都是來(lái)自重點(diǎn)中學(xué)，教的很認(rèn)真，還很有耐心，對(duì)于學(xué)生的提問(wèn)都細(xì)心回答