高中數(shù)學(xué)一對一還是比較費(fèi)錢的，當(dāng)然這個還是有好處的

如果想要一對一就要找一個好的老師，不然的話效果不太好，而且浪費(fèi)時(shí)間與金錢。其實(shí)上并不一定非要一對一，如果家里有管理或者是學(xué)生自身自控能力比較好的話，是可以考慮網(wǎng)課的，網(wǎng)上的老師還是很厲害的，桂平尖鋒數(shù)學(xué)的寶哥，歷史定哥，英語磊神等，都是非常厲害的，而且不浪費(fèi)時(shí)間，經(jīng)濟(jì)上花費(fèi)比較少，在輔導(dǎo)上也比較好，輔導(dǎo)老師，班主任也經(jīng)常督促學(xué)習(xí)，所以在條件允許的情況下可以用網(wǎng)課的

一門MOOC課程,如何適應(yīng)不同基礎(chǔ)層次的學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)

關(guān)鍵是要讓自己對英語感興趣，你可以去網(wǎng)上伯瑞英語看看找個外教好好的學(xué)習(xí)，英語關(guān)鍵是要交流

高一再上一年，那是留級了，完全沒必要。高一就輪高考還太早了，今后變化很大的。今后兩年，會對高一知識不斷回顧和加深。只要后兩年好好搞，不起來不難。而且，高山還要系統(tǒng)復(fù)習(xí)，再次加固

不好吧！~~~`

就一直讀，到了高2努力就好了?。~~

參加了《結(jié)課反思活動》討論區(qū),對一個月的學(xué)習(xí)做出了總結(jié)

高考復(fù)讀生想一對一補(bǔ)習(xí)英語還有必要嗎？英語基礎(chǔ)差的離譜

我打算復(fù)讀了,想問一下是1對1教學(xué)好還是全日制復(fù)讀教學(xué)好啊

欽北區(qū)高中復(fù)讀1對1輔導(dǎo)好嗎，高中一定要補(bǔ)課嗎

貴港市高中1對1課外同步補(bǔ)習(xí)★初中基礎(chǔ)知識1對1復(fù)習(xí)鞏固哪個好

個人覺得高一的復(fù)讀并不是太合適，如果你真的想要鞏固基礎(chǔ)知識的話，建議在高二復(fù)讀一年，因?yàn)檎嬲诵牡闹攸c(diǎn)在于高二

高中三年最重要的是高三，前兩年打好基礎(chǔ)

第三年再沖刺。沒必要復(fù)讀高一，以后兩年多用功就行了

去一對一輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué)，當(dāng)然是可以的。只是在學(xué)習(xí)之前一定要先了解自己的問題，然后根據(jù)自己的學(xué)習(xí)問題和進(jìn)度來選擇不同的輔導(dǎo)班。以下是我整理的一些內(nèi)容，僅供參考

高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)班對哪些同學(xué)有用

1.我最先推薦的就是平時(shí)做題比較慢，有時(shí)候考試一張?jiān)嚲斫?jīng)常做不完的同學(xué)就應(yīng)該報(bào)培訓(xùn)班。其實(shí)你們很多時(shí)候做題做完了分?jǐn)?shù)也不算差，就是做不完因此丟的分?jǐn)?shù)就高了。這個是在算題解題的過程中就出現(xiàn)了很多的問題，你得有一個好的方法來改變自己的數(shù)學(xué)思維，在改變你解題速度的同時(shí)去挑戰(zhàn)提分

2.我還推薦一些高二以前數(shù)學(xué)成績不錯，但是一到高三數(shù)學(xué)成績就下降的同學(xué)參加一對一輔導(dǎo)班，因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)用心學(xué)肯定能學(xué)好，但是到高三復(fù)習(xí)壓力大、學(xué)習(xí)壓力更大，你沒有好的方法減輕自己的壓力你就會因?yàn)槊β刀艁y，學(xué)習(xí)的重心很難找到平衡點(diǎn)。而這個方法應(yīng)該是受用所有學(xué)科的

第三個推薦的就是平時(shí)數(shù)學(xué)成績很好，但是一貪玩或者一開小差就下降的很快的學(xué)生。為什么，浮動這么大，肯定是在某些方面偷工減料了，不是筆記抄的多就是自己學(xué)了不反思。你需要的是把自己閑暇的時(shí)間都利用起來，多接觸數(shù)學(xué)、多在有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的氛圍里面找到自己。你只有不斷的去做才有更好的機(jī)會去改變自己的問題，并且一對一輔導(dǎo)班只要做的好的服務(wù)自然不是問題，你平時(shí)和大家溝通的多你自然有機(jī)會去挑戰(zhàn)一些你平時(shí)接觸不到的問題