我也在找復(fù)讀學(xué)校，去看一下，覺得河池市育強(qiáng)中學(xué)還不錯

高三沒必要全日制補(bǔ)習(xí)，適當(dāng)參與一些課外輔導(dǎo)查漏補(bǔ)缺還是全日制適合復(fù)讀生

現(xiàn)在準(zhǔn)備羅城縣三,如果想報一對一輔導(dǎo)的補(bǔ)習(xí)班

融水縣高3復(fù)讀一對一補(bǔ)課復(fù)習(xí)好嗎

看你的實際情況，并且對復(fù)讀首先要有自己的目標(biāo)，如果復(fù)讀一年提高不了30分就是極大的失敗，事實上失敗的人更多。如果你最好的路只有復(fù)讀了，并且對自己能夠樹立信心（即使現(xiàn)在還沒有）。我復(fù)讀過

第一次貼2本線

第二次高一本線30來分，效果還算可以

高三沖刺一對一補(bǔ)習(xí)還有效果嗎

補(bǔ)課的方式有很多種，其中最貴的就數(shù)一對一補(bǔ)課了，高三一對一補(bǔ)課有用嗎

“一對一”課外輔導(dǎo)，一般是采取一個老師對應(yīng)一個高三學(xué)生，由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或教師根據(jù)學(xué)生個人的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力等情況來設(shè)定學(xué)習(xí)進(jìn)程、安排輔導(dǎo)方案、進(jìn)行針對性輔導(dǎo)，優(yōu)勢明顯：

1、具有較強(qiáng)的針對性。與傳統(tǒng)補(bǔ)習(xí)班是采用大班形式授課不同，“一對一”課外輔導(dǎo)是針對專一的個體、針對個人知識基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)情況等進(jìn)行輔導(dǎo)，既可有效監(jiān)管學(xué)生學(xué)習(xí)、排除他人影響，也可對高三學(xué)生進(jìn)行充分輔導(dǎo)，提高輔導(dǎo)效率

我想請問一下,關(guān)于高三小高考補(bǔ)考沒過,想復(fù)讀

一對一補(bǔ)課哪家好，誰知道:高三1對1補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好

高三1對1補(bǔ)習(xí)學(xué)校我推薦你卓立教育，我家孩子是在卓立名師講堂報名的，孩子成績明顯有很大提高，最后成功考上重點大學(xué)，所以推薦你卓立教育

我知道家叫卓立名師講堂的，他們家的高三1對1補(bǔ)習(xí)學(xué)校特別專業(yè)，之前我高三的時候就是報的他們那的班，幫助特別大，你可以實地看看的

高三沖刺最后一百天報名一對一補(bǔ)習(xí)還有效果嗎

一對一補(bǔ)習(xí)費用是有些高，一個老師專門輔導(dǎo)一個孩子。我孩子之前是在京太教育補(bǔ)習(xí)的一對一，老師是孩子挑選的，補(bǔ)得物理和數(shù)學(xué)，孩子提分還是很明顯的

高中一對一補(bǔ)課好嗎，一對一補(bǔ)習(xí)有效果嗎

肯定有啊，一對一的話只解決那一個學(xué)生不會的地方，針對性特別強(qiáng)，而且孩子哪不會也能直接問，效率高，就專補(bǔ)不會的地方，我家孩子原來在瑞德特上過一段時間的一對一，效果就特別好

河池市育強(qiáng)中學(xué)的老師都是省內(nèi)優(yōu)秀的從事高考教育多年經(jīng)驗的老師，教學(xué)認(rèn)真經(jīng)驗豐富。去育強(qiáng)你一定不會后悔

高三寒假一對一補(bǔ)課每天補(bǔ)好還是隔兩天補(bǔ)一次效果好

最好是隔兩天補(bǔ)一次最好，因為大腦需要一個消化的過程，一天的時間用來消化，一天的時間用來復(fù)習(xí)，合理搭配

高三沖刺一對一補(bǔ)習(xí)還有效果嗎？一對一補(bǔ)習(xí)對學(xué)生提高分?jǐn)?shù)是非常快的，老師會根據(jù)學(xué)生對學(xué)習(xí)的理解和接受能力進(jìn)行授課，授課的內(nèi)容是讓學(xué)生能接受的，因此課堂的學(xué)習(xí)效率會很好。如果在高三沖刺的時候選擇一對一補(bǔ)習(xí)，在短時間里再次提高成績也是非