1.初二學(xué)生成績不太好，給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課還來得及嗎

然后，建議這個(gè)時(shí)候報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班，這樣可以更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不會給同學(xué)或者老師增加太多負(fù)擔(dān)。4.考慮在線咨詢而不是線下咨詢 其實(shí)除了線下補(bǔ)習(xí)，線上補(bǔ)習(xí)也很常見。相比線下輔導(dǎo)，線上輔導(dǎo)在上課時(shí)間和地點(diǎn)上會更加靈活

2.欽州市好的補(bǔ)習(xí)班，初中生有沒有必要上輔導(dǎo)班？為什么

初中生的作業(yè)也是很多的，如果再參加補(bǔ)課班很有可能就沒有時(shí)間再 去做其他的事情，特別是初中生正處于青春期的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，過于勞累很有可能會影響學(xué)生的額身體發(fā)展，所以，還是不建議初中生補(bǔ)課的

欽州高中補(bǔ)習(xí)班推薦，初二補(bǔ)課對孩子到底有沒有用

初二補(bǔ)課對孩子有沒有用，主要看你的孩子是怎樣的狀態(tài)，如果孩子有意愿學(xué)習(xí)，且能認(rèn)真去學(xué)，補(bǔ)課當(dāng)然有用。如果孩子沒有意愿去學(xué)，消極對抗，任何補(bǔ)課都是難以起到作用的

欽州靈山縣初二補(bǔ)課班好不好，欽州靈山縣初二補(bǔ)課班好不好學(xué)

一問發(fā)現(xiàn)身邊好多朋友初二也出現(xiàn)這樣的問題

孩子初二,暑假想上補(bǔ)習(xí)班,精銳前幾天在學(xué)校門口做活動

欽州小學(xué)補(bǔ)習(xí)班哪里好，初二需要上輔導(dǎo)班嗎？求解

所以就把他送到了補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)。綜合來說就是孩子如果是主動要去補(bǔ)習(xí)的話，就說明他自身是需要。不能把家長的思想強(qiáng)加于孩子身上，所以孩子想要去補(bǔ)習(xí)就把他送到補(bǔ)習(xí)班，如果他不想的話，那就考慮孩子的綜合情況來選

3.在欽州哪里英語補(bǔ)習(xí)班好初中，初二有必要一對一嗎

欽州市區(qū)哪里有補(bǔ)習(xí)班好一點(diǎn)，孩子物理不好，給他找過補(bǔ)習(xí)班

看孩子對學(xué)習(xí)的積極性和自律程度 孩子自己想學(xué)，那一對一和小班都會有不錯(cuò)的效果 孩子學(xué)習(xí)積極性不高，需要有人盯著的那種

欽州一中周末補(bǔ)課嗎，補(bǔ)課真的有用嗎

現(xiàn)在的補(bǔ)課事業(yè)開展得真的是可謂如火如荼，課外輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的花樣層出不窮，補(bǔ)課不一定是針對學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，學(xué)習(xí)好點(diǎn)的、想要提高突破的學(xué)生照樣在上課，超前或者是加深學(xué)習(xí)難度，學(xué)習(xí)課業(yè)以外的知識

4.欽州市高中補(bǔ)課班，初二學(xué)生要不要補(bǔ)課

我是一名初二的女生，學(xué)習(xí)在年級中游，語文一直是中等水平

初二當(dāng)然要補(bǔ)，超重要的誒，我就是初二沒認(rèn)真學(xué)，初三英語一下子就 不過你很幸運(yùn)，英語很好就沒關(guān)系了，要補(bǔ)一補(bǔ)語文，數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)最好是一點(diǎn)一點(diǎn)加大難度，自己學(xué)也可以啊，不過最好找個(gè)負(fù)責(zé)任的老師

5.廣西欽州市靈山縣的江南輔導(dǎo)班收費(fèi)那么低，可信嗎？他們的收益呢

欽州一中附近有補(bǔ)習(xí)班嗎，初二學(xué)生補(bǔ)課有用么

我成績還行、今年暑假結(jié)束要升初三了、、別人都在暑假補(bǔ)課、

初二學(xué)習(xí)計(jì)劃 1.對所學(xué)過的知識進(jìn)行歸納總結(jié)，這樣隨著所學(xué)知識的不斷增加，頭腦里積累了越來越多瑣碎的知識點(diǎn)沒有整理，就像同學(xué)的書包，有的同學(xué)書包很整齊，想用什么可以迅速準(zhǔn)確的找到，有些同學(xué)的書包非常亂

初二補(bǔ)課機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，孩子初二了，有必要上輔導(dǎo)班嗎

要看他怎么玩？會不會玩，玩得好也能考上重點(diǎn)高中。問題就怕他不會玩。上輔導(dǎo)班和上學(xué)在課堂上學(xué)幾乎都是一樣的，都坐在書桌和板凳前，遠(yuǎn)離實(shí)踐，不能把知識用于日常實(shí)際，所以勾不起孩子的學(xué)習(xí)興趣。您做為家長