高一補(bǔ)課一對(duì)一價(jià)格，高一數(shù)學(xué)怎樣補(bǔ)習(xí)才能提高成績(jī)呢

讀高一但是數(shù)學(xué)是我的硬傷，怎么寫都還是考的很低分，想補(bǔ)習(xí)一下

6.在高一，一開(kāi)始學(xué)集合可能會(huì)很暈，這很正常，初中與高中的銜接是這樣的，你一定要給自己信心，努力鉆研，這個(gè)過(guò)渡期就很快度過(guò)的。7.下面給出 我自己曾經(jīng)遇到的問(wèn)題。a.立體幾何（血的教訓(xùn)，記住?。?/p>

一：我今年高一因病在家半個(gè)學(xué)期沒(méi)去上學(xué)不知道拉下的課好補(bǔ)嗎

當(dāng)然可以補(bǔ)，你就假期找一個(gè)可以將課本壓縮成幾張紙的老師那里學(xué)一下就行，如果英語(yǔ)好的話就補(bǔ)數(shù)學(xué)就好，物理化學(xué)也看看

巴馬縣高一補(bǔ)課銜接地址

巴馬高一補(bǔ)課銜接地址，新高一如何補(bǔ)課

新高一課程跟不上或難題不懂，在學(xué)校里老師那里肯定得不到解決問(wèn)題的，因?yàn)檎n余時(shí)間去老師那里也要像求醫(yī)那樣要預(yù)約。所以，補(bǔ)課是唯一途徑，而補(bǔ)課無(wú)非三種情況：1.社會(huì)機(jī)構(gòu)高一課程教育班；2.高中老師私自開(kāi)設(shè)的補(bǔ)課班

二：巴馬縣城到巴馬甲篆鄉(xiāng)坡月村有公共汽車嗎？如果有最晚一班是幾點(diǎn)

三：戴氏教育可靠嗎，高一補(bǔ)課哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

1、新興寧區(qū)

2、猿輔導(dǎo)

3、高途課堂

4、學(xué)大教育

5、掌門一對(duì)一 親，以上這五個(gè)都是可以的哦高一補(bǔ)課哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好

5、掌門一對(duì)一 親

四：馬山縣高中補(bǔ)習(xí)班，有沒(méi)有必要找機(jī)構(gòu)補(bǔ)課啊，馬上興寧區(qū)區(qū)一了

沒(méi)有必要。就我個(gè)人而言吧，我本人是沒(méi)有補(bǔ)課的，身邊的同學(xué)有過(guò)，但我們的初次測(cè)試差距沒(méi)有很大。初升高一般補(bǔ)課，老師會(huì)把高一的內(nèi)容講一些，但是學(xué)校開(kāi)學(xué)會(huì)在剛開(kāi)始開(kāi)設(shè)一個(gè)初升高銜接課程，會(huì)銜接一個(gè)月左右

五：高一補(bǔ)課哪里好？高一補(bǔ)課哪里好

馬上要升高二了，理科很差，想選文科，但是數(shù)學(xué)不好

高一補(bǔ)課當(dāng)然是金榜小班最好最權(quán)威的！而且他們也是小班，人數(shù)大概就10來(lái)個(gè)人，生源也很好，同學(xué)之間學(xué)習(xí)氛圍很融洽的，我是上四門數(shù)理化英的，我和我同學(xué)都覺(jué)得那邊老師都很好，上課很有激情，特別是英語(yǔ)

新高一銜接班有必要上嗎

位育預(yù)錄成功，想知道分班考內(nèi)容，有必要提前上新高一課程嗎

就我以前高中的經(jīng)驗(yàn)而言，銜接班是很有必要的，初高中學(xué)習(xí)差異挺大的，有學(xué)校都自己設(shè)銜接班，強(qiáng)制新高一在初三后的暑假上?，F(xiàn)在的情況我不太清楚了，只能拿以前的給您參考參考

六：本人現(xiàn)在高一，想開(kāi)始補(bǔ)課(初二初興寧區(qū)區(qū)在玩。)因?yàn)閷W(xué)校是二級(jí)達(dá)標(biāo)

語(yǔ)文不用，主要是數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，歷史和地理生物這四科

高一剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班里按照成績(jī)(適當(dāng)?shù)乜紤]個(gè)子高矮)排座位，我就光榮地到了班里最后一排，坐后門那里。同桌、前后位都是花錢買進(jìn)來(lái)的，也不怎么學(xué)習(xí)，上課看課外書(shū)、說(shuō)話，下課打鬧，老師也不管。所以我在高一差不多虛度了一年