真巧我2年前也教過幾個初二的學(xué)生英語，他們就像你說的程度，現(xiàn)在上大學(xué)了，偶爾教一下。在此樂意幫忙，首先，他上課都聽不懂，那你就先從基礎(chǔ)來吧，不要考慮現(xiàn)在的英語拉下，因為這個詞對他已經(jīng)不適用了，你想一想，初中英語差別不大，主要是單詞和語法的增長，你不妨從初一來開始，在講解的時候，把初二的語法穿插進(jìn)去，還有一定要，讓他背誦初二初一的的單詞，最好先把單詞的發(fā)音規(guī)則告訴他，順便告訴他“出來混的遲早要還的”，這樣，他讀者就不枯燥有動力了，你接著就可以進(jìn)行你的講解了

高中數(shù)學(xué)相對初中難很多，100教育數(shù)學(xué)老師很棒

膠南哪家輔導(dǎo)班比較好,價格合適而且效果好,孩子上初一了

靈山衛(wèi)的話，瑞?；▓@那邊有個英特教育還不錯。不過，快要考試了，可以找個家教。等寒假了，或者下學(xué)期了，再去報培訓(xùn)班

初高中學(xué)習(xí)靠自己“覓”,大學(xué)學(xué)習(xí)靠老師“喂”

初中很關(guān)鍵啊，特別是初二的時候，這個時候掉隊對孩子以后的高中升學(xué)有很大的影響，但是不要給孩子太大的壓力，盡量的多關(guān)心鼓勵下他，不要整天責(zé)備他學(xué)習(xí)不用功等等，這點特別重要，他也想讓自己名列前茅。如果需要的話推薦尚才家教，他們對這方面

根據(jù)教材同步進(jìn)行，最好比課程快一個單元即可。宜州現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)完

第三單元

第四單元的短語句子就可以先給學(xué)生輔導(dǎo)預(yù)習(xí)，做到會讀。將已學(xué)的一至三單元的重點短語句子進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到能默背。每個單元雖然內(nèi)容不一樣，但在語法中學(xué)習(xí)的內(nèi)容基本相同，可參考文庫中學(xué)習(xí)題案進(jìn)行總結(jié)。名稱 特征詞 肯定句的動詞

一般現(xiàn)在 sometimes, usually, often always, every。 原形

第三人稱單數(shù)

現(xiàn)在進(jìn)行 look, listen, now

It's。（幾點了） . 后的句子

Don't do sth. 后的句子

be + doing

一般過去 yesterday。, just now

ago, this morning

When I was young

文庫中搜索：新目標(biāo)七年級下知識梳理（英語）。PPT格式非常不錯?？纯窗?/p>

提交第二周第1次課的課堂筆記

先看他的基礎(chǔ)怎么樣？了 什么都不會的話就從零開始

20世紀(jì)初,克萊因關(guān)于數(shù)學(xué)教育改革的觀點是什么

是100教育，線上1對1輔導(dǎo)，重點中學(xué)老師輔導(dǎo)的