小班吧，因?yàn)橛袆e的一起參加，氛圍好一些，學(xué)生之間更知道彼此的問題，一起探討效果也好

我鄰居家的孩子以前也是這樣的！數(shù)學(xué)確實(shí)讓人很頭疼啊，我想最直接的辦法當(dāng)然是找個(gè)一對(duì)一的了，才有針對(duì)性---省時(shí)省力。我聽說(shuō)在建設(shè)北路大象集團(tuán)斜對(duì)過(guò)的彼岸教育學(xué)校很有針對(duì)性，每個(gè)孩子每個(gè)方案這樣真的很有效果

百合網(wǎng)一對(duì)一怎么收費(fèi)，學(xué)大一對(duì)一補(bǔ)習(xí)效果好嗎？該怎么判斷

要是具體情況而定 有的同學(xué)自制力挺強(qiáng)的就不需要額外的補(bǔ)習(xí) 但是大多數(shù)同學(xué)需要一種大家共同學(xué)習(xí)的氛圍要有人來(lái)進(jìn)行監(jiān)督學(xué)習(xí) 就好比已進(jìn)入社會(huì)的人 在問及是否愿意從新再讀一次高三多數(shù)人選擇了愿意 其實(shí)需要的知識(shí)一種感覺而已

橫縣高1復(fù)習(xí)一對(duì)一怎么樣

橫高1復(fù)習(xí)一對(duì)一怎么樣，橫縣中學(xué)復(fù)讀班怎么收費(fèi)

一對(duì)一主要就是加強(qiáng)鞏固的，孩子在學(xué)校沒學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)，去一對(duì)一輔導(dǎo)那里老師就針對(duì)孩子不懂的地方重點(diǎn)強(qiáng)化，挺好的

掌門一對(duì)一怎么收費(fèi)，幫問一下,橫縣中學(xué)復(fù)讀好嗎

有條件的可以去南寧2 3 中復(fù)讀，相對(duì)高一正取生，這兩學(xué)習(xí)的復(fù)讀生要求每那么嚴(yán)格。也可以選擇武鳴和賓陽(yáng)的中學(xué)。是在要留在橫縣復(fù)讀，那就只能選橫中了，倒不是說(shuō)它差，而是升本率略遜于上述學(xué)校

如果你是一個(gè)自制力比較強(qiáng)的人的話，那么我建議你不要參加這種補(bǔ)習(xí)班，首先你的學(xué)習(xí)時(shí)間是由別人支配的，感覺不自由，你不能將學(xué)習(xí)時(shí)間根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分配，其次你不覺得如果你在學(xué)習(xí)時(shí)旁邊有一個(gè)什么也不干的人很別扭嗎？ 但是如果你自認(rèn)為自制力比較差的話，那么你就真的需要有人在旁邊督促你學(xué)習(xí)了，如果是這樣的話我建議你要好好跟你的老師溝通一下讓他了解你的不足，你想提高的科目

還行。不過(guò)一對(duì)一最好在家中，這樣不會(huì)感覺到緊張，而且有助于學(xué)習(xí)

你想在哪里復(fù)讀呀？橫中，二高，百中，三高

如果中學(xué)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不太好，就盡量避開專業(yè)強(qiáng)的專業(yè)（對(duì)英語(yǔ)和數(shù)理化有要較邕寧求的專業(yè)。是選擇通用性強(qiáng)的專業(yè)

橫縣高1復(fù)習(xí)一對(duì)一怎么樣

我是橫縣的學(xué)生,想找一個(gè)全套的補(bǔ)習(xí)班,包括住宿的

其實(shí)要我說(shuō)，上課跟上，晚上回家自己復(fù)習(xí)就夠了。實(shí)在不行的話，可以跟小班，一對(duì)一完全沒必要

如果沒有高中畢.業(yè)證，你只能以社會(huì)考生的身份參加高考，有些學(xué)校、專業(yè)是不能報(bào)的?！鞍l(fā)私立高中畢.業(yè)證”純屬忽悠?，F(xiàn)在的高中畢.業(yè)證都是統(tǒng)一的，學(xué)業(yè)水平測(cè)試過(guò)了才會(huì)有畢.業(yè)證

來(lái)說(shuō)說(shuō) 南寧高考復(fù)讀學(xué)校哪家?guī)熧Y好?。磕睦镉幸粚?duì)一教學(xué)的啊

文科生復(fù)讀的效果相當(dāng)明顯，以我舉例：我高三期間學(xué)習(xí)并不好，但大多時(shí)候都在聽課。在復(fù)讀的一年里，以前學(xué)過(guò)的知識(shí)成為一個(gè)很重要的助力，所以進(jìn)步也算可以。而且我覺得一心向?qū)W的話，文科生復(fù)讀后都會(huì)有比較大的成效