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我也是今年的復(fù)讀生，我建議你選擇補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)樵谘a(bǔ)習(xí)班不會(huì)有老師或同學(xué)歧視你，且同樣的經(jīng)歷會(huì)讓你們更團(tuán)結(jié)鐘山縣縣。還有，在補(bǔ)習(xí)班老師的授課是針對(duì)我們的，更適合我們。我在的省重點(diǎn)高中只有分?jǐn)?shù)差到補(bǔ)習(xí)班都不要的人才會(huì)插班，至于插到什么班，可以自己選。由此可見(jiàn)，上補(bǔ)習(xí)班好一些，你覺(jué)得呢？ 愿你明年金榜題名

高二了，孩子不愿意去補(bǔ)課，但是成績(jī)很不好的呀，數(shù)學(xué)都不及格

板浦高級(jí)中學(xué)補(bǔ)課，高中英語(yǔ)補(bǔ)課效果哪個(gè)機(jī)構(gòu)好

二、任務(wù) 還要把英語(yǔ)當(dāng)做任務(wù)來(lái)傳承，那就是分為初中階段和高中階。為什么說(shuō)是是任務(wù)，因?yàn)槟阋菍W(xué)的不好，要上學(xué)就很難了，要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班就是對(duì)沒(méi)有成年的人，讓他們進(jìn)行提。把這些當(dāng)做那個(gè)家庭的重任

看人其實(shí)

僅代表個(gè)人觀點(diǎn)，不喜勿噴

浦北哪里有補(bǔ)習(xí)班，高三家教一對(duì)一管用嗎 補(bǔ)課有效果嗎

實(shí)際上很多家長(zhǎng)都說(shuō)家教教了沒(méi)有什么用處，這個(gè)主要是因?yàn)楹芏嗉医潭际谴髮W(xué)的學(xué)生，他們不懂得具體的教學(xué)方法，只是孩子不懂怎么做，家教老師告訴怎么做，但是并不會(huì)用有效的方法告訴孩子為什么這么做，具體以什么思路做此類題目，如果做到舉一反三

浦北縣高3補(bǔ)課中心好不好

新浦高三補(bǔ)課哪里好，高三全日制補(bǔ)課班怎么樣

在高三的最后階段，就是高考沖刺的時(shí)間，這段時(shí)間對(duì)學(xué)生的高考發(fā)揮很重要，而高三全日制補(bǔ)課班呢，能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)起到很大的幫助。尤其是能夠幫助平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不高的學(xué)生，夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，查漏補(bǔ)缺，通過(guò)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，通

賀州市最好的高中補(bǔ)課機(jī)構(gòu)地址？學(xué)大教育補(bǔ)課效果好不好

最好的補(bǔ)課機(jī)構(gòu)當(dāng)然是學(xué)大教育，學(xué)大教育將1對(duì)1個(gè)性化授課與重點(diǎn)學(xué)科串講相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率，強(qiáng)化解題思路，提升應(yīng)試能力，使學(xué)生完成學(xué)科知識(shí)和考試分?jǐn)?shù)雙提分！ 溫馨提示：家長(zhǎng)如需咨詢

問(wèn)一下,那個(gè)我高中學(xué)得不好,現(xiàn)在高三了,也已經(jīng)期中考了

個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有必要，還是在學(xué)校跟上學(xué)校的正常教學(xué)進(jìn)度，至于業(yè)余時(shí)間增加輔導(dǎo)的話還是校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不見(jiàn)得上課的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)于學(xué)校的教學(xué)，祝運(yùn)

浦北補(bǔ)課機(jī)構(gòu)有哪些，一橋教育的高三輔導(dǎo)班怎么樣

一橋教育高三補(bǔ)習(xí)學(xué)校很好的！很多是吉大的老師

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特色小班：新王牌保障小班人數(shù)質(zhì)量，分為6～10人，10～15人，15-25人及家教定制小班三種，采用“知識(shí)梳理+課堂互動(dòng)”先進(jìn)方式，每次2~2.5小時(shí)，每次課內(nèi)容量大，同時(shí)根據(jù)人體學(xué)習(xí)科學(xué)設(shè)置課程時(shí)間

桂林高三補(bǔ)習(xí)班哪一所學(xué)校好一點(diǎn)

18中的是桂林老牌補(bǔ)習(xí)，師資很好，但一個(gè)班人非常多，而且壓力巨大建議抗的住的去18.壓力小點(diǎn)的可選附中插班