羅城初中補(bǔ)習(xí)1對1好不好，生涯規(guī)劃中的“補(bǔ)課”意味著什么

如果學(xué)生的底子不好，即使你報一對多的輔導(dǎo)班，孩子還是有可能跟不上節(jié)奏，收效甚微，此時就建議報一對一，老師可以針對學(xué)生的特點(diǎn)，補(bǔ)足弱項(xiàng)，而且一對一效率也更高，往往兩個小時可以梳理一遍一周的知識點(diǎn)的。但是一對一費(fèi)用也高多了。如果只是強(qiáng)

現(xiàn)在到處都是輔導(dǎo)班，我家孩子上初一，不知道是上大班好

羅城縣初中補(bǔ)習(xí)1對1好不好

一、高三全日制構(gòu)，2.中考前夕，某學(xué)校為了提高升學(xué)率

看個人咯，喜歡一個老師只對著你一個人講，就上一對一，覺得兩個人一起上課嗨皮一些，就一對二。我上的是南寧新興寧區(qū)的一對一，一對二他們也和我說過

二、請教有經(jīng)驗(yàn)的家長，現(xiàn)在給初中孩子補(bǔ)習(xí)功課1對1有效果嗎

羅興寧區(qū)學(xué)總體來說是羅城縣最好的初中了，就在羅城高中對面，不過也都按成績排班的

三、想給孩子報初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班選擇一對一好還是多人班好

一對二吧 可以有個同學(xué)和你共同進(jìn)步 共同答疑解惑嘛

O（∩，∩）O~

想給孩子報初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班選擇一對一好還是多人班好

羅城縣補(bǔ)習(xí)班怎么樣，初中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)有用嗎

理論上是一定有效的。但這里面關(guān)鍵的還是你的孩子而不是老師。我的看法是：你首先要了解你的孩子，他絕對不能對補(bǔ)習(xí)有抵觸。自己能認(rèn)識到自己不足，想要提高，能配合補(bǔ)習(xí)就最好了。然后才是有個好老師輔導(dǎo)，這樣的老師應(yīng)該是一個有耐心、善于溝通、

補(bǔ)習(xí)班肯定是一對一好。這個道理很簡單，老師把所有的精力都花在你家孩子身上，和花在多個孩子身上，你覺得哪個效果好呢？當(dāng)然，一對一的費(fèi)用也是不菲的，如果家里經(jīng)濟(jì)條件允許，豪不猶豫一對一。如果本身就精打細(xì)算，那么還是酌情考慮，量力而行

我是一名初中英語老師?，F(xiàn)在家長都渴望孩子學(xué)好，心情可以理解。從以下幾個方面努力：先了解孩子學(xué)習(xí)不好的原因，屬于智力問題，怎么補(bǔ)習(xí)都無濟(jì)于事。屬于不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課走神，建議請他的老師一對一補(bǔ)習(xí)，肯定有起色，成績立即會提高。我可不相信社會上的純粹為掙錢。希望有幫助