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因為離高考還有五周時間，時間是比較趕的，在短期時間內(nèi)提高分數(shù)的話，最好找個專門的老師教一下，很多培訓(xùn)機構(gòu)里的老師都是有應(yīng)試技巧的，不妨去看看，個人感覺一對一的效率高點，希望你的孩子能夠考個好成績

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戴氏培訓(xùn)學(xué)校，高中物理，求解釋

首先得找薄弱學(xué)科，然后針對薄弱學(xué)科提分啊。建議先來個學(xué)科分析，能夠提分的點，然后再集中精力提分。個人覺得找個有經(jīng)驗的老師比較好

如果F是均勻增大，那么加速度應(yīng)該是一條直線？憑感覺應(yīng)該有兩個過程？ 

然后動摩擦力

M代表什么物理量？，因為動摩擦力只和物理質(zhì)量及動摩擦系數(shù)有關(guān)：

先靜摩擦力，因為F不夠大小于等于靜摩擦力所以物體不會動，加速度應(yīng)該為零；m代表什么物理量

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作為過來人的我認為關(guān)鍵是孩子的老師，多打打關(guān)系，孩子也要努力，如果基礎(chǔ)不錯考個4A還是很有希望的；如果基礎(chǔ)不太好，各門不要平均用力，找容易突破的，力爭奪A

希望對您有所幫助

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孩子馬山就要高考了 想在考試前給孩子補補課 爭取能提高一點分數(shù) 請

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求出小車真實加速度即可。設(shè)真實加速度為a，繩子真實拉力為T，根據(jù)牛頓

第二定律，對小車，有T=Ma，對砝碼，有mg-T=ma，解方程組，得a=mg/(M+m)我們在實驗中，是認為F=mg，而分母是M+m，所以圖像

學(xué)習(xí)中心可能是一些簡單的供學(xué)生討論的桌椅

你可以去實地考察一下，具體的他們那里的教學(xué)風(fēng)格及教學(xué)質(zhì)量適不適合自己，還有就是看看交通是不是方便因為高三學(xué)習(xí)時間本來就比較緊張，不要把有限的時間浪費在路上，這些只是提供幫你參考的，希望能夠幫助你。建議提前給自己做一個升學(xué)規(guī)劃