桂平市初三課外1對(duì)1沖刺好嗎
一、初三學(xué)生下學(xué)期沖刺時(shí)再選1對(duì)1輔導(dǎo)好,還是從現(xiàn)在開(kāi)始好
要看學(xué)生的情況了,如果成績(jī)很好可以下學(xué)期沖刺時(shí)再選1對(duì)1輔導(dǎo)我的建議是現(xiàn)在由輔導(dǎo)老師給孩子提前準(zhǔn)備鞏固,練習(xí)題型,有一個(gè)好的起點(diǎn),這樣沖刺時(shí)孩子能相對(duì)的輕松些
最好是跟班走、然后在課后有什么需要的再去問(wèn)老師、1對(duì)1的話(huà)酌情處理、1對(duì)1對(duì)高1銜接不好
高一的進(jìn)度比初三快太多了、習(xí)慣了的話(huà)1對(duì)1是可能跟不上的
初三了 - -! 個(gè)人覺(jué)得初二的時(shí)候最好了
第一看學(xué)生的成績(jī)的基礎(chǔ),然后看學(xué)生離名高線(xiàn)還差多遠(yuǎn),然后在選擇合適的輔導(dǎo)進(jìn)行,才能在中考旗開(kāi)得勝
二、孩子初三了,沖刺補(bǔ)習(xí)是上一對(duì)一呢還是上班級(jí)
具體看孩子水平,孩子水平明顯高于或低于班里同學(xué)水平就只能選擇1對(duì)1,水平差不多跟班
當(dāng)然是一對(duì)一好呀,一個(gè)老師教一個(gè)學(xué)生,有針對(duì)性些,我妹就是在南寧戴氏教育補(bǔ)習(xí)的,成績(jī)提高了很多
初三成績(jī)不理想,報(bào)中考沖刺一對(duì)一會(huì)有效果嗎
會(huì)有的。孩子成績(jī)不理想,往往不是因?yàn)樽鲱}少、花費(fèi)時(shí)間短和學(xué)習(xí)不努力,而是學(xué)習(xí)興趣不高,沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每個(gè)人的情況都不一樣,如果你有這方面的意愿,又愿意積極配合,那么進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一沖刺,可以彌補(bǔ)其之前基礎(chǔ)不牢的短板。
桂平市初三課外1對(duì)1沖刺好嗎
初三課外補(bǔ)習(xí)班哪家好,初三學(xué)生下學(xué)期沖刺時(shí)再選1對(duì)1輔導(dǎo)好
要看學(xué)生的情況了,如果成績(jī)很好可以下學(xué)期沖刺時(shí)再選1對(duì)1輔導(dǎo) 我的建議是現(xiàn)在由輔導(dǎo)老師給孩子提前準(zhǔn)備鞏固,練習(xí)題型,有一個(gè)好的起點(diǎn),這樣沖刺時(shí)孩子能相對(duì)的輕松些
我是學(xué)生的家長(zhǎng)。說(shuō)實(shí)話(huà),現(xiàn)在就教育機(jī)構(gòu)值得相信的真不多。滿(mǎn)大街的補(bǔ)習(xí)班,有幾個(gè)真的有誠(chéng)信的?有幾個(gè)真為家長(zhǎng)分擔(dān)解憂(yōu)的?還不是一切為了銀子。所以給孩子找輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)還真要擦亮眼睛。我想談?wù)勎业捏w會(huì)和感受,希望對(duì)你有所幫助
我家孩子上初中的時(shí)候,成績(jī)總是忽高忽下,非常不穩(wěn)定。當(dāng)時(shí)我萌發(fā)了給孩子補(bǔ)習(xí)的念頭,但滿(mǎn)大街的廣告,鋪天蓋地,相信哪家好呢?因?yàn)?,給孩子補(bǔ)習(xí)既有我們家長(zhǎng)金錢(qián)的付出,還有孩子時(shí)間和精力的投入。那么什么樣的教育機(jī)構(gòu)值得信賴(lài)呢?我找家教的經(jīng)驗(yàn)就是,具體來(lái)說(shuō),從師資力量上,最好不是大學(xué)生而是一線(xiàn)老師,因?yàn)橐痪€(xiàn)老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和前沿的中高考信息;從服務(wù)體系來(lái)說(shuō),輔導(dǎo)科目隨需要,想學(xué)什么就學(xué)什么。從輔導(dǎo)形式上來(lái)講,當(dāng)然最好可以上門(mén)輔導(dǎo),在時(shí)間上,也可以由孩子和家長(zhǎng)決定。每節(jié)課都允許家長(zhǎng)旁聽(tīng)監(jiān)督,既可以看看老師教的怎么樣,又能夠了解孩子的學(xué)習(xí)情況。如果孩子對(duì)老師不滿(mǎn)意,可以立即更換。還有很關(guān)鍵的一點(diǎn)就是,輔導(dǎo)老師不能只是單單教孩子課本的知識(shí),而是能夠給孩子一套具有針對(duì)性的科學(xué)有效地學(xué)習(xí)方法。曾經(jīng)給我孩子輔導(dǎo)的平盟的王老師說(shuō)的那樣,授之以魚(yú),不如授之以漁。我覺(jué)得說(shuō)的就是這個(gè)道理吧。只有這樣,孩子的成績(jī)才能真正的提高
我認(rèn)為孩子上初三后的學(xué)習(xí)時(shí)間是很緊張的,那么最好在暑假期間給孩子在薄弱的學(xué)科上進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)是很有必要的。淺談了一下找家教的經(jīng)驗(yàn)和感受,希望對(duì)你有所幫助。希望你能夠給孩子找到誠(chéng)心如意的家教
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