某縣一名小學(xué)教師自己編寫(xiě)了一本教材，準(zhǔn)備作為校本教材使用

教小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長(zhǎng)的要求

學(xué)校提供了校外訪問(wèn)圖書(shū)館電子資源的方式

南寧復(fù)讀，小學(xué)一年級(jí)就要補(bǔ)課嗎

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)課需要補(bǔ)：字詞，詩(shī)等。但最主要應(yīng)該補(bǔ)的不是知識(shí)，而是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣包括的內(nèi)容很多，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生而言，家長(zhǎng)應(yīng)著重幫助孩子培養(yǎng)以下幾個(gè)方面：

一、聽(tīng)的習(xí)慣。當(dāng)前我國(guó)課堂教學(xué)方式

南寧馬山縣小學(xué)1年級(jí)課外補(bǔ)課校區(qū)在哪里

學(xué)大教育，專(zhuān)業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)，想提高成績(jī)就去那邊，很有效的

現(xiàn)在孩子小學(xué)的語(yǔ)文課外補(bǔ)課一節(jié)課多少錢(qián)

老師為什么現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)作業(yè)都很多

廣西南寧市馬山縣有哪些鄉(xiāng)村小學(xué)？聯(lián)系方式有哪些

五馬路小學(xué)一年級(jí)在哪個(gè)校區(qū) 聽(tīng)說(shuō)五馬路小學(xué)有四個(gè)校區(qū) 那各年級(jí) 都

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文補(bǔ)課需要補(bǔ)：字詞，詩(shī)歌等。但最主要應(yīng)該補(bǔ)的不是知識(shí)，而是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣包括的內(nèi)容很多，針對(duì)一年級(jí)學(xué)生而言，家長(zhǎng)應(yīng)著重幫助孩子培養(yǎng)以下幾個(gè)方面：

又是一學(xué)期了 趕快給娃兒找個(gè)補(bǔ)習(xí)班寒假補(bǔ)習(xí)哈兒，娃兒在一中上學(xué)

學(xué)校變相補(bǔ)課 以其他教育機(jī)構(gòu)的名義來(lái)補(bǔ)課說(shuō)讓學(xué)生志愿補(bǔ)課 不過(guò)以

小學(xué)一年級(jí)學(xué)生有必要補(bǔ)課嗎一年級(jí)剛開(kāi)始什么都不知道需要補(bǔ)課嗎

所以建議你如果其他家長(zhǎng)沒(méi)有補(bǔ)，你的孩子也沒(méi)必要補(bǔ)，如果其他孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，你的孩子也報(bào)上補(bǔ)習(xí)班，保持一致

聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的小學(xué)生補(bǔ)課？都補(bǔ)什么啊，弟弟馬上上一年級(jí)了。想問(wèn)問(wèn)

您好！老師為什么現(xiàn)在小學(xué)一年級(jí)作業(yè)都很多

南寧小學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)，小學(xué)一年級(jí)需要在放學(xué)后補(bǔ)課嗎

個(gè)人覺(jué)得是完全沒(méi)必要的。孩子那么小，再者只是一年級(jí)，只要孩子上課好好聽(tīng)講，下課后認(rèn)真完成作業(yè)，是可以取得較好的成績(jī)。不要給孩子那么多壓力，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，除了學(xué)習(xí)

學(xué)校偷偷補(bǔ)課，說(shuō)要補(bǔ)1個(gè)半月，我們告了一次

南寧馬山小學(xué)1年級(jí)課外補(bǔ)課校區(qū)，小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)語(yǔ)文課外輔導(dǎo)班到哪好

東校區(qū) 今年的一年級(jí)在鐵山港區(qū)道校區(qū)，沒(méi)有具體規(guī)定哪個(gè)年級(jí)在哪個(gè)校區(qū)。去年的一年級(jí)也在鐵山港區(qū)道，但前年的就在鐵山港區(qū)港區(qū)（風(fēng)荷新園旁邊）

五、六年級(jí)應(yīng)該都回鐵山港區(qū)港區(qū)大街的新校區(qū)。學(xué)校簡(jiǎn)介一年級(jí)輔導(dǎo)