我是一名大學(xué)生，做一個(gè)初一孩子的家教，孩子的基礎(chǔ)較差

現(xiàn)在南寧市家教機(jī)構(gòu)林立，各種家教機(jī)構(gòu)數(shù)不勝數(shù)。但總結(jié)起來(lái)比較大的如下幾家：

1、學(xué)大教育：特點(diǎn)是一對(duì)一教學(xué)，個(gè)性化教育。而且已經(jīng)上市了，規(guī)模很大。廣告打的很很厲害，幾乎隨處可見。但其實(shí)質(zhì)并不一定像其宣傳的那樣

孩子上初中以后，就一直在上課外輔導(dǎo)班，為什么一直都沒有效果呢

良慶區(qū)家教初一課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好嗎

課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)究竟有沒有用？是否建議孩子去補(bǔ)習(xí)班

輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)也是比較貴的，不像學(xué)校里的費(fèi)用比較低。如果你把孩子送到一個(gè)不好的補(bǔ)習(xí)班，既花了錢，孩子又提高不了，這么做是沒有意義的。二，補(bǔ)課的內(nèi)容。不同階段的學(xué)生是有不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)的，在這方面

老師開的課外輔導(dǎo)班真的有效果嗎？有什么利弊嗎

初一的小孩，想補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，去一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班效果好嗎

所以，大多數(shù)學(xué)校都在搞解難班、奧數(shù)班、奧語(yǔ)班等類似的輔導(dǎo)班。即使校內(nèi)不組織，大都也支持學(xué)生在校外參加類似性質(zhì)的輔導(dǎo)班。從學(xué)生及其家長(zhǎng)方面看，大致分三類情況：一是學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，課堂學(xué)習(xí)有余力

初二課外輔導(dǎo)哪家好，南寧市哪家課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好

其實(shí)，如果家庭條件允許，我覺得還是家教比較好。當(dāng)然，我們必須保證找到不管是教學(xué)水平還是個(gè)人素質(zhì)都比較有保證的家教

初一的男孩子補(bǔ)數(shù)學(xué)是家教好呢還是上課外輔導(dǎo)學(xué)校好呢