當(dāng)然是清華咯

再看看別人怎么說(shuō)的

柳北區(qū)藝體生沖刺班哪個(gè)好

廣西復(fù)讀學(xué)校學(xué)費(fèi)一般標(biāo)準(zhǔn)，藝考生文化課沖刺的機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

我覺(jué)得師大教育高考培訓(xùn)學(xué)校就好，學(xué)校有保本班，比較靠譜。要看機(jī)構(gòu)是否真正管理嚴(yán)格。藝術(shù)生的特點(diǎn)是非常松散，必須嚴(yán)格要求。學(xué)校將教學(xué)與生活相結(jié)合，全天24小時(shí)校長(zhǎng)跟蹤管理，真正做到“人性化、嚴(yán)管理、師生同在”

高新區(qū)藝考生文化集訓(xùn)哪家好，欽州市哪家藝術(shù)生高考沖刺班比較好??？求

我大一了。藝術(shù)類的學(xué)生，我是從浦北縣出來(lái)的。欽州市浦北縣高考補(bǔ)習(xí)班。老師都是一中二中的。管的特厲害。當(dāng)時(shí)挺恨的?，F(xiàn)在在師大挺感謝他們的。其他的學(xué)校我就不知道了。我好多同學(xué)看我考的好都有后悔沒(méi)有跟我一起讀浦北縣了。自己的經(jīng)歷僅供參考

誰(shuí)知道欽州市有什么好的藝術(shù)生文化課沖刺班了，就三個(gè)月的就好.

高考沖刺培訓(xùn)班哪個(gè)好，美術(shù)藝考一般在高中什么時(shí)候開始

一般在高考時(shí)間前的半年內(nèi)進(jìn)行，即1月中旬至1月份之浦北縣行。美術(shù)統(tǒng)考要求以中學(xué)美術(shù)課程教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，著重考查考生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美能力、觀察能力、造型能力、表現(xiàn)能力和技法運(yùn)用能力。素描和色彩兩科是各省美術(shù)統(tǒng)考必考的科目

廣西的考生可以選擇到廣西大學(xué)的欽州市山浦北縣師培訓(xùn)學(xué)校，網(wǎng)站是 sd-ms.com

柳北區(qū)藝體生沖刺班哪個(gè)好，藝術(shù)生文化課沖刺班哪家教育經(jīng)驗(yàn)豐富

如果從藝術(shù)生文化課沖刺班的教育經(jīng)驗(yàn)方面來(lái)看，師大教育高考培訓(xùn)學(xué)校就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，因?yàn)楝F(xiàn)在情況的影響，不少家長(zhǎng)也在擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)以及未來(lái)高考的成績(jī)，對(duì)此十分焦慮，所以學(xué)校成立了五百個(gè)學(xué)位的保本協(xié)議班，讓家長(zhǎng)和學(xué)生能夠安心的學(xué)

藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)建議來(lái)華山補(bǔ)習(xí)學(xué)校，報(bào)了名上了兩天課了，真的感覺(jué)超好，沒(méi)有報(bào)錯(cuò)，班上人不多，老師超負(fù)責(zé)，有疑難可以隨時(shí)找到老師，不像其他學(xué)校，上完課不懂得地方都找不到老師問(wèn)。原來(lái)對(duì)文化課相當(dāng)沒(méi)信心的，現(xiàn)在不了，信心十足

推薦欽州市志勝教育。他們學(xué)校是全封閉獨(dú)立校園，百人高考一線師資，5人小班授課，食宿一體化。重要的是他們學(xué)校已經(jīng)擁有幾年的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)了，而且只做藝術(shù)生文化課輔導(dǎo)，聽說(shuō)升學(xué)率很高

哪家藝術(shù)生文化課沖刺班口碑好

對(duì)于藝術(shù)生文化課沖刺班來(lái)說(shuō)，師大教育高考培訓(xùn)學(xué)校的口碑一直都很不錯(cuò)，學(xué)校對(duì)全國(guó)高考培訓(xùn)自有一套成熟的教學(xué)模式，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，并且開設(shè)涵蓋了普通類、藝術(shù)類高考復(fù)讀班，應(yīng)屆生文理科沖刺班，廣西普通高考專插本培訓(xùn)班，傳媒+文化、藝

你是哪里的呀！如果你在欽州市的話，培新巷里有一個(gè)復(fù)習(xí)學(xué)校蠻不錯(cuò)的，你可以到網(wǎng)上查一下，網(wǎng)站里還有專門老師為你解答

美術(shù)高考集訓(xùn)班哪個(gè)好

美術(shù)高考集訓(xùn)還是【王氏教育】更好一些。選擇美術(shù)高考集訓(xùn)班一定要看歷年來(lái)這個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師教學(xué)案例和學(xué)生作品，風(fēng)格豐不豐富，實(shí)力夠不夠?qū)I(yè)，學(xué)習(xí)保障模式夠不夠全面。有些沒(méi)實(shí)力的小機(jī)構(gòu)為了拉學(xué)生，靠忽悠和虛假宣傳