不要心急突破120分，一般要根據(jù)自己的實際來定計劃。你說數(shù)學一般不及格，那可以先朝及格努力，現(xiàn)在就想上120是不大實際的。因為現(xiàn)在的補習班一般針對理，所以如果跟不上，可以自己請家教。要有數(shù)學思想，不盲目做題

要高三了，補課找大學生家教好還是去補課機構好

高三家教補習管用嗎，一對一輔導有效嗎？每個學生都一。學生的智力、學習環(huán)境、學習習慣、一對一的教學是好的，但也要看學生不學習，不想學習再好的家教補習也沒有。(家教輔導學習中)高中是否一對一教學

最好找情況相同的同學至交，彼此互相講題，互相進步（講一道題勝過做十道題）找老師研究溝通形成方案也是個好招，總之，一切從實際出發(fā)就好

高三家教機構哪里好，你們認為請家教好不好啊

我覺得請家教是有好處的，但是家教不僅限于教孩子學習的問題。一個好的學習習慣是更重要的。如果孩子對學習有興趣，那么可以請個輔導孩子學習的家教。教孩子學校課本的知識和一些延伸的有難度的知識。如果孩子學習成績不好

鳳山縣高三家教好不好，高三孩子找家教好嗎

易教網(wǎng)家教好不好，高三家教一對一管用嗎 補課有效果嗎

1、高度的針對。與傳統(tǒng)的輔導班不一樣，家教補習是針對個人知識基礎和學習能力和學習情境，可以有效地監(jiān)督學生的學習，以排除他人的影。學生也可以得到充分的教育，以提高學習的效

2、可以快速有效地提高學習效

戴氏教育家教機好不好，高三對于請家教好不好

高三補習，一對一家教，尤其是一對一上門家教是最合適的。一對一上門家教最大的好處是，老師完全針對自己的情況來講課，有目標的制定好學習方案，針對高三生的薄弱地方下工夫，效果會明顯很多。而且家教老師上門

這個問題不是請不請家教，而是自己有沒有決心，只要下決心好好學習，我堅信你會達到自己預期的效果

對于基礎薄弱、成績不穩(wěn)定的高三生，在高三找到合適的家教顯得特別重要。在有限的復習時間里面，一個好的家教是幫助高三生在短時間內(nèi)有效提高成績的法寶

1、基礎不好的的高三學生補課重在查漏補缺

對于高一和高二的知識不太扎實的高三生，最好從高三開學前的暑假開始補課，從頭開始整理知識點，將知識大綱整理出來，讓高三生對知識主干有個基本的把握。到了學校后，就基本能跟上老師的步伐，還大致知道了自己的漏洞，自己有針對性地去補。在學校，一個知識點往往是用很多題目去鞏固，在補習機構，往往是一道題目引申好幾個知識點。在學校，高三生可以不斷發(fā)現(xiàn)自己做錯的題目，這些題目如果自己弄不懂，就可以在機構找老師弄明白

2、成績不穩(wěn)定 補課重在拓寬思路

對于基礎非常好，不存在查漏補缺的高三學生，想進一步穩(wěn)定并提高成績，主要是通過做試卷，發(fā)現(xiàn)思維模式，從而找出還可以完善和擴展的地方。防城區(qū)，一道題目學生用一種方法解答出來了，但這種方法未必是最好的方法，那么家教老師就可以告訴學生還有另一種思考方式，還有另一種更好的解答方法

對于找家教要注意什么呢

高三補習，一對一家教，尤其是一對一上門家教是最合適的。一對一上門家教最大的好處是，老師完全針對自己的情況來講課，有目標的制定好學習方案，針對高三生的薄弱地方下工夫，效果會明顯很多。而且家教老師上門，免去了高三跑來跑去的辛苦，節(jié)約的時間又可以用作休息或者學習