關(guān)于小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)班的具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：

南寧的小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)班收費(fèi)我不是非常清楚，但在我這里的小學(xué)輔導(dǎo)班收費(fèi)情況略知一二，以下僅是個(gè)人曉得的一些，寫出來(lái)僅供參考：

小學(xué)作業(yè)輔導(dǎo)：1——3年級(jí)：每個(gè)學(xué)生400—500不等，集體開(kāi)班，不供飯，只是給孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)。如果是一對(duì)一的那收費(fèi)就還要高一點(diǎn)

4——6年級(jí)：沒(méi)人500—600，集體開(kāi)班，不供飯，只完成回家作業(yè)

如果你真心要開(kāi)小學(xué)的輔導(dǎo)班，想要有生源，你的輔導(dǎo)班必須保證孩子作業(yè)的質(zhì)量，因?yàn)榧议L(zhǎng)如果花錢給孩子找輔導(dǎo)班做作業(yè)，肯定是沒(méi)有時(shí)間管理孩子，所以，輔導(dǎo)班的錢并不是真正的問(wèn)題，只要你把他孩子的作業(yè)完成的非常好，他會(huì)給你拉來(lái)很多生源的。所以你必須把你的名聲打好

[1]孩子上二年級(jí)成績(jī)跟不上，有必要上輔導(dǎo)班嗎

是因?yàn)樗煽?jī)差所導(dǎo)致的，如果說(shuō)成績(jī)提起來(lái)了就不用上了，這樣的話孩子就不會(huì)在輔導(dǎo)班的時(shí)候一直在玩耍，而導(dǎo)致沒(méi)有好好上，在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)跟不上，也就意味著后來(lái)成績(jī)會(huì)越來(lái)越差的，所以一定要重視

[2]玉林北流市初中生最好的培訓(xùn)班，小學(xué)二年級(jí)學(xué)生有必要上輔導(dǎo)班嗎

沒(méi)有一定的，主要看你學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)決定好的話，就不用差的話，最好補(bǔ)習(xí)下，從小打好基礎(chǔ)，才是最重要的

[3]玉林小學(xué)生哪里補(bǔ)課好，小學(xué)二年級(jí)，報(bào)補(bǔ)習(xí)班有用嗎

我認(rèn)為二年級(jí)都是基礎(chǔ)知識(shí)，沒(méi)必要報(bào)輔導(dǎo)班，花錢倒不說(shuō)，最關(guān)鍵是時(shí)間，很多孩子報(bào)輔導(dǎo)班效果都不是太好，在學(xué)校學(xué)不好到輔導(dǎo)班都能學(xué)好了嗎？小學(xué)二年級(jí)課程內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，還都是基礎(chǔ)的知識(shí)，不懂的地方多講解幾遍

[4]咨詢，我是北流的學(xué)生 我第二志愿是玉林市一中 請(qǐng)問(wèn)我

孩子現(xiàn)在是二年級(jí)，現(xiàn)在成績(jī)不是很理想，可能是性格的原因，報(bào)輔導(dǎo)班有可能暫時(shí)會(huì)提高成績(jī)，但是沒(méi)有起到根本的作用。建議你在平時(shí)觀察一下孩子是怎么學(xué)習(xí)的，是注意力的問(wèn)題，還是孩子不能理解問(wèn)題，建議是先不要去報(bào)輔導(dǎo)班，先觀察

目前不少家長(zhǎng)給學(xué)生選擇三 好 網(wǎng)在家學(xué)習(xí)。很不錯(cuò)，可以看看

同事想給她孩子補(bǔ)習(xí)一下小學(xué)的看圖說(shuō)話，她孩子上小學(xué)2年級(jí)

小學(xué)的看圖說(shuō)話是作文吧！我覺(jué)得二年級(jí)就上輔導(dǎo)班有點(diǎn)早呢，小學(xué)生一般都貪玩，他們也許會(huì)但是可能不去做。如果孩子愿意的話，我可以給你推薦個(gè)不錯(cuò)的輔導(dǎo)班“清大學(xué)習(xí)吧”，希望對(duì)你有幫助

玉林北流市小學(xué)二年級(jí)輔導(dǎo)班好嗎，小學(xué)二年級(jí)有必要上輔導(dǎo)班嗎

[5]孩子上二年級(jí)成績(jī)跟不上，有必要上輔導(dǎo)班嗎

孩子在上二年級(jí)的時(shí)候，如果成績(jī)跟不上，在這時(shí)候我覺(jué)得是沒(méi)有必要上輔導(dǎo)班的，因?yàn)樗麤](méi)有跟上，是因?yàn)樗麤](méi)有把一些知識(shí)好好的學(xué)是他的態(tài)度的問(wèn)題，所以在這時(shí)候要做的就是家長(zhǎng)來(lái)引導(dǎo)他，而不是讓他去上輔導(dǎo)班，他才二年級(jí)不能讓他就開(kāi)始不斷的補(bǔ)課