請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在高二數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)需要多少錢(qián)一小時(shí)？

孩子今年上高二,到了叛逆期不愛(ài)學(xué)習(xí),下課就想著玩。

作為家長(zhǎng)，真是為孩子的學(xué)習(xí)操碎了心，但是干著急又不知道該怎么辦，學(xué)習(xí)畢竟是孩子自己的事情。但是，身為家長(zhǎng)，又有義務(wù)為孩子的學(xué)習(xí)出一份力，至少在學(xué)習(xí)資源上，給孩子多一個(gè)機(jī)會(huì)。所以，對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的選擇，我始終堅(jiān)持以下兩個(gè)原則：必要性，為孩子提供支持，給孩子多一個(gè)機(jī)會(huì)；科學(xué)性，了解自身需求，只選我所需。我認(rèn)為培訓(xùn)應(yīng)該有重點(diǎn)，有針對(duì)。孩子的精力有限，尤其是備考階段。他們需要高效率，而不是拉鋸戰(zhàn)。備考前時(shí)間填充的太滿(mǎn)不僅會(huì)給孩子的身體帶來(lái)很大負(fù)擔(dān)，精神方面也會(huì)有沉重壓力。我們常說(shuō)，會(huì)學(xué)習(xí)的人不是看學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)度，而是看學(xué)習(xí)效率。提高學(xué)習(xí)效率，首先要了解自身情況。薄弱環(huán)節(jié)在哪里，是學(xué)習(xí)習(xí)慣有欠缺，還是時(shí)間管理的不科學(xué)等等，然后針對(duì)性的輔導(dǎo)，才能解決問(wèn)題。

綜上考慮，我最終為孩子選擇的是亞森教育學(xué)習(xí)中心。以亞森的品牌和9年授課經(jīng)驗(yàn)，所以我在教學(xué)質(zhì)量方面我很放心，同時(shí)，亞森教育個(gè)性化學(xué)習(xí)中心先進(jìn)的1對(duì)1教學(xué)模式，也切實(shí)的解決了孩子各種個(gè)性化的問(wèn)題。孩子現(xiàn)在已經(jīng)培訓(xùn)了一段時(shí)間，效果非常明顯。學(xué)自己又掌握了好的方法，成績(jī)提高的同時(shí)，自己學(xué)習(xí)勁頭也足了。

高二補(bǔ)習(xí)高一的化學(xué)1對(duì)1補(bǔ)習(xí),1學(xué)期多少錢(qián),一周一次,一次2小時(shí)？

通常在自己老師那補(bǔ)課一次是2小時(shí)100元，一學(xué)期算20周就200左右，去家教網(wǎng)上找可能會(huì)便宜些，20~50元/時(shí)，這是我的經(jīng)驗(yàn)，你可以參考下。

北流市高二輔導(dǎo)1對(duì)1怎么樣，北流高中理科在玉林怎么樣啊

不必吹噓。玉林地區(qū)四大名校之一，以理綜為主力，年年高考創(chuàng)佳績(jī)。

我馬上高二,想上輔導(dǎo)課程,有誰(shuí)上過(guò)能飛教育的1對(duì)1輔導(dǎo)？

能飛教育前期會(huì)通過(guò)PST測(cè)試學(xué)生智力與非智力的發(fā)展情況，了解學(xué)生的知識(shí)掌握程度、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。量身定做輔導(dǎo)方案，從最基本的公式、原理和題型入手，從學(xué)科的難點(diǎn)和重點(diǎn)下手。夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，教孩子善于總結(jié)，培養(yǎng)適合孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)

費(fèi)用大家說(shuō)說(shuō)一對(duì)二補(bǔ)課一般多少

原來(lái)的一對(duì)一補(bǔ)課基本是一個(gè)小時(shí)100塊錢(qián)。但是因?yàn)檠a(bǔ)課市場(chǎng)的缺口太大，教師數(shù)量有限，所以一對(duì)一補(bǔ)課已經(jīng)很難找到，基本都是一對(duì)二或一對(duì)三。由于市場(chǎng)需求太大，所以現(xiàn)在的一對(duì)二補(bǔ)課價(jià)格也較高，一般也是每小時(shí)100元左右，而且需要在放假前提前預(yù)

玉林北流市高二輔導(dǎo)1對(duì)1怎么樣

一對(duì)一教育好還是不好。

在線(xiàn)教育任何東西有利就會(huì)有弊的~ 一對(duì)一家教的優(yōu)點(diǎn)就是針對(duì)性比較高，畢竟一對(duì)一輔導(dǎo)是通過(guò)對(duì)你學(xué)習(xí)的了解程度，從而有針對(duì)性的幫助你。而這些你去報(bào)班什么的，應(yīng)該是很難有這樣的效果的。而不好的地方呢，一個(gè)是費(fèi)用的問(wèn)題，一對(duì)一的費(fèi)用肯定比

南寧高三補(bǔ)習(xí)哪家好