孩子上初三之后成績有所下滑，朋友的孩子報的精銳一對一

他們是一對一模式的，老師對孩子很用心負責，效果也還不錯的。就是價格有點貴

京碩教育柳州有校區(qū)，你可以去現(xiàn)場咨詢一下。我在高新校區(qū)輔導的

玉林一對一家教價格，一對一家教好不好

高二一對一家教，看好的是課堂經(jīng)歷和課堂，時間更好的，勞逸結(jié)合，不會一下把所。課程的題目都講述完畢，因為一節(jié)課精力和時間比較長，學習深，有時候不能不完全聽明。這樣一來，只會讓學生覺得學習更加苦悶，失去學習的興致

玉林福綿區(qū)初三家教一對一輔導機構(gòu)好不好

金老師家教的補習效果很好，我聽我朋友講她孩子就在那補習，一學期提高了好多，現(xiàn)在數(shù)學都進來班級前十名了

一對一家教怎么收費？一對一家教效果怎么樣

高三家教輔導有效果嗎 我高中都是一對一補的，效果很明顯，只有你下去把講的東西都看懂，內(nèi)化了，不會的下節(jié)課趕緊問就行，對我來說效果很明顯?？醋约喊桑∥沂悄欠N去不了補習班的，自己學效果更好

一對一輔導有用嗎 ？初三輔導應(yīng)該怎么選擇啊

家教一對一輔導機構(gòu)，一對一輔導班效果怎么樣

“一對一”課外輔導，一般是采取一個老師對應(yīng)一個學生，由輔導機構(gòu)或教師根據(jù)學生個人的基礎(chǔ)、學習能力等情況來設(shè)定學習進程、安排輔導方案、進行針對性輔導，優(yōu)勢明顯：

1、具有較強的針對性。與傳統(tǒng)補習班是采用大班形式授課不同，“一對一”課外輔導是針對專一的個體、針對個人知識基礎(chǔ)和學習能力與學習情況等進行輔導，既可有效監(jiān)管學生學習、排除他人影響，也可對學生進行充分輔導，提高輔導效率

2、可以快速有效提高輔導效果。在教師有法、學生要學的前提下，“一對一”課外輔導可及時解決學生的學習問題、培養(yǎng)解題思路、引導學生進行總結(jié)，縮短學生質(zhì)疑和探索問題的時間，快速提升課程成績

孩子初三，成績太差了，別人說一對一的輔導班效果最好，但是孩子這么差

1、高度的針對。與傳統(tǒng)的輔導班不一樣，家教補習是針對個人知識基礎(chǔ)和學習能力和學習情境，可以有效地監(jiān)督學生的學習，以排除他人的影。學生也可以得到充分的教育，以提高學習的效

2、可以快速有效地提高學習效

初三數(shù)學輔導室請家教好還是去一對一補習機構(gòu)好

玉林家教價格實惠，還是不錯的，一對一和一對三

柳州家教最優(yōu)教師一對一教學效果好嗎？全科重點輔導班怎么樣

找個漂亮的家庭教師~~~~ 應(yīng)該可以提高學習興趣的

班里很多同學都在課外補習英語，有挺多在英孚，這個機構(gòu)很好嗎

我也是初一的學生，我個人認為這些機構(gòu)是沒有什么用處的，因為大班教育只能顧著大家，個人的問題根本是無法解決，英語是語言學，積累是很重要的，建議去買一些趣味的書來記單詞，結(jié)果遠遠比上這些輔導課好得多，課內(nèi)學習在于平時，上課認真聽講，有不懂的語法可以看看參考書，我用的是薄冰英語初中的，這里面的語法足夠用三年了，效果還是很不錯的，里面也有一些習題。應(yīng)試能力就是在于口語，多讀是很重要的，并應(yīng)該試著用學過的知識與人對話，從而加強口語能力。作文方面只要注意寫作的結(jié)構(gòu)，語法和單詞掌握后寫作能力自然就好了。我也是自己慢慢總結(jié)經(jīng)驗的，實在不行的話，建議您請個家教，針對個人問題，對癥下藥，應(yīng)該提高學習能力是不成問題的，最好是研究生，能力比較強的，英語六級，建議您去找找。還有，如果有類似英語大賽的，最好是去參加，鍛煉自己的能力

這都是我個人的學習經(jīng)驗，希望對您的孩子有幫助初三輔導