對于教師來說，分析教材是為了更好的“用教材”而不是“教教材”

我女兒今年剛上一年級，想問問小學(xué)生什么時候找英語家教好

還是不要的好，因?yàn)檫€是小孩子啊，離開父母太久的話，那么以后就會不再依賴父母，可能等到長大了就會很難管了，并且小孩子需要的是親情，你這樣子對他，如果他以為你不愛他的話，那就麻煩了的說。至于吃飯，你可以慢慢的教嘛，耐心點(diǎn)，反正家庭主婦很少事做的

百色小學(xué)一年級家教好不好

這個沒有必要，其實(shí)很簡單，讓他多讀多抄，多練，就行了，不必請家教

容縣高中復(fù)讀，孩子上小學(xué)一年級該給孩子請家教嗎

那要看孩子的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，如果孩子愿意，家庭又可以負(fù)擔(dān)的起，最好還是找個家教，畢竟現(xiàn)在競爭激烈，不要讓孩子以后后悔

4.在對子女的教育過程中，有些家長會打孩子

不好 一年級正是孩子習(xí)慣養(yǎng)成的階段，最好還是有家長親自監(jiān)督和管理，對孩子的發(fā)展比較有好處

孩子太小了，這么早上托管班，對孩子是有負(fù)面影響的，只是建議

一年級的孩子識字不多，學(xué)習(xí)費(fèi)勁，可以請一個家教嗎

普通班，因?yàn)楹⒆舆€那么小，他自然是喜歡和家人在一起，如果讓他這么小就失去家人的關(guān)懷，那在他的童年里都是一塊很大的陰影，先自己慢慢教，等到孩北流市大了，如果還是該不顧來的話，就送去托管班吧

一年級的孩子是應(yīng)該請家教比較好，還是去一些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)

這里家長心態(tài)也是比較矛盾的，有些家長認(rèn)為選擇了輔導(dǎo)班，孩子能夠多學(xué)一些，把之前落下的補(bǔ)回來，但有的家長認(rèn)為孩子剛過渡到小學(xué)本來還是不太適應(yīng)小學(xué)的節(jié)奏呢，如果再加任務(wù)的話，孩子生怕會厭學(xué)了

可以交給專門的托管機(jī)構(gòu)。不知道你的具體位置在哪里。我是專業(yè)的教師，在學(xué)校做過老師，做過家教。目前正在籌備自己的托管班，專門解決你這樣的問題。Q

哥哥姐姐好，我是小學(xué)一年級學(xué)生，總被女同學(xué)欺負(fù)怎么辦

一年級的小學(xué)生十二點(diǎn)都沒睡，，教子無方

孩子剛上一年級，比較調(diào)皮，老師說孩子沒家教

糾正不過來無非是對于孩子他知道遇到問題你會順著他，久而久之也就有這種心里，其實(shí)托管班有好也有壞，可以和別的小朋友學(xué)習(xí)好的品質(zhì) 同時也要面臨一些不好的影響，你要做好準(zhǔn)備，有那么多的時間不如在家多與孩子溝通拉近距離，吃飯的問題我想壞的習(xí)慣如果你可以狠下心糾正個一周到一個月應(yīng)該不成問題

我認(rèn)為好，補(bǔ)英語新概率我也再補(bǔ)補(bǔ)了三年，現(xiàn)在的英語小菜一碟

親，個人覺得沒有必要。自己教寶寶一樣的。如果要請家教就要請正規(guī)的老師。別找那些大學(xué)生?；蛘叻诺秸n后班里。也可以讓寶寶跟別的小朋友一起玩耍