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廣西橫縣高3補(bǔ)課老師哪個(gè)更好

2022-10-13 09:30:14廣西戴氏教育
最佳答案橫縣二高的復(fù)讀班怎么樣?哪里的老師好嗎,生活環(huán)境啊之類的怎么樣二高有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是文藝活動(dòng)搞得好,比橫中要好得多得多。額。。說(shuō)了那么多

容縣湖高考輔導(dǎo)班,容縣三了,想報(bào)個(gè)課外輔導(dǎo)班,哪家好一點(diǎn)啊

廣西橫縣高3補(bǔ)課老師哪個(gè)更好

一、要高三了,補(bǔ)課找大學(xué)生家教好還是去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)好

二、我的孩子今年高三,想找個(gè)老師補(bǔ)補(bǔ)課,玉林哪家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)比較好

玉林比較專業(yè)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有三家,學(xué)大教育,全能教育,亞森教育,而學(xué)大教育和亞森教育主要做的是個(gè)性化教育,可能更適合小學(xué)生,全能教育主要針對(duì)于初高中,對(duì)于高考把握更準(zhǔn),再說(shuō)他們的老師比較注重細(xì)節(jié),學(xué)生評(píng)價(jià)普遍比較好

過(guò)了暑假就容縣三了,想去校外補(bǔ)課,有什么好的推薦嗎

三、廣西靈山高中補(bǔ)課,高三找大學(xué)生補(bǔ)課有沒(méi)有效果

3.補(bǔ)課還是要找專業(yè)的老師 論教育,老師的資質(zhì)比大學(xué)生要深很多。而且建議找一些專門為高考準(zhǔn)備的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),這種機(jī)構(gòu)的老師一般都會(huì)鉆研往年的高考真題以及一系列模擬題,會(huì)比較有經(jīng)驗(yàn)

高三沖刺:http://m.90percentdone.com/ask-359652.html

四、廣西橫縣橫州哪里有物理補(bǔ)習(xí)班?我弟弟的物理很差想找個(gè)補(bǔ)習(xí)班給他

五、橫高3補(bǔ)課老師哪個(gè)更好,做高中老師好 還是初中老師好

自己喜歡高中教材 覺(jué)得深刻 文學(xué)性強(qiáng) 但女老師教高中會(huì)不會(huì)太累了

當(dāng)初中老師,和當(dāng)高中老師相比,工作量應(yīng)該會(huì)更少一些,至少?gòu)拇蠓秶鷣?lái)看,高中老師上班的時(shí)長(zhǎng)和工作量都會(huì)比初中補(bǔ)習(xí)學(xué)校的老師更多一些。所以,在工作壓力方面,初中老師的工作壓力會(huì)比小學(xué)老師大,但會(huì)比高中的老師輕。可是

六、聽(tīng)說(shuō)志同教育的補(bǔ)課老師很牛,所教的學(xué)生大多考人四校,很多華育

七、橫縣三高學(xué)校各方面怎么樣 容縣學(xué)風(fēng) 考上大學(xué)的一般有多少人

二高環(huán)境只比橫中差一點(diǎn),學(xué)風(fēng)三高我不知道,二高的重點(diǎn)班學(xué)風(fēng)還是很好的,至于老師,當(dāng)初教我的那批老師都很贊。原來(lái)的校長(zhǎng)張木寶很給力,只不過(guò)現(xiàn)在早退了。如果你要去三高。自己學(xué)習(xí)自覺(jué)點(diǎn)吧

八、給孩子選擇補(bǔ)課老師,大學(xué)生好還是正規(guī)的老師好

給孩子選擇補(bǔ)課老師,如果孩子是剛進(jìn)入初中或者高中,那就是大學(xué)生就可以了,大學(xué)生教一些基礎(chǔ)知識(shí)還是如果孩子是處在初三高三這樣的關(guān)鍵時(shí)期,就需要專業(yè)的老師去輔導(dǎo)了,這樣效果會(huì)更好一點(diǎn)

九、高中暑假補(bǔ)課 補(bǔ)哪幾門效果比較好(相對(duì)而言)

新高三暑假補(bǔ)課 每門功課都不算突出 但只能補(bǔ)2~3門 請(qǐng)問(wèn)補(bǔ)哪幾門收獲會(huì)

十、橫縣二高的復(fù)讀班怎么樣?哪里的老師好嗎,生活環(huán)境啊之類的怎么樣

二高有個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是文藝活動(dòng)搞得好,比橫中要好得多得多。額。說(shuō)了那么多,就是 環(huán)境能成就一個(gè)人,也能毀了一個(gè)人,具體你參考下吧。啊,對(duì)了,老師還沒(méi)有說(shuō),二高的老師的話能力也就一般吧

急!!補(bǔ)習(xí)初中數(shù)學(xué)知識(shí),找初三老師好還是高二的老師好

初三的是女老師, 高二的男老師(化學(xué)和物理也會(huì)) ,我是初中生

數(shù)學(xué)知識(shí)的總體把握性很重要,如果老師很優(yōu)秀,就知道數(shù)學(xué)體系的整體性,有更高的審視層次很好。如果你不是初三學(xué)生,可以找一個(gè)教課好的高中老師輔導(dǎo)數(shù)學(xué)(但這不太容易找到,畢竟術(shù)業(yè)有專攻);要是初三的

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