柳江區(qū)2年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)班好嗎

2022-10-14 08:27:12廣西戴氏教育

最佳答案家長(zhǎng)都要想辦法讓孩子體會(huì)，學(xué)習(xí)是有用的，學(xué)習(xí)是有趣的。例如，引導(dǎo)孩子用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中，如擺個(gè)小攤、算個(gè)小賬、利用語(yǔ)文知識(shí)給新出生的小寶寶取名字……這都能讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的用處

可以上補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)槲沂怯羞^(guò)經(jīng)驗(yàn)的！提問(wèn)如果是這樣呢：并不是上補(bǔ)習(xí)班給每個(gè)孩子都帶來(lái)負(fù)面影響，有時(shí)更能鞏固知識(shí)！提高學(xué)習(xí)成績(jī)

柳江高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，我家孩子二年級(jí)有必要去補(bǔ)習(xí)班嗎

比起成績(jī)，這些良好的習(xí)慣更加重要，會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活大有益處。當(dāng)然，如果孩子表示自己跟不上課了，那么這時(shí)候是有必要補(bǔ)習(xí)的。個(gè)人見(jiàn)解

課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)究竟有沒(méi)有用？是否建議孩子去補(bǔ)習(xí)班

如果你把孩子送到一個(gè)不好的補(bǔ)習(xí)班，既花了錢，孩子又提高不了，這么做是沒(méi)有意義的。二，補(bǔ)課的內(nèi)容。不同階段的學(xué)生是有不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)的，在這方面，學(xué)校里通常會(huì)有一個(gè)大綱，很多老師是根據(jù)大綱來(lái)指導(dǎo)孩子的

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)不好，報(bào)個(gè)班補(bǔ)習(xí)一下你覺(jué)得可以嗎

其次呢，孩子才二年級(jí)，真不建議去補(bǔ)習(xí)班！現(xiàn)在想想整個(gè)小學(xué)都沒(méi)有太復(fù)雜的知識(shí)，二年級(jí)的孩子就被剝奪了許多快樂(lè)，這樣會(huì)適得其反。二年級(jí)數(shù)學(xué)不好（二年級(jí)數(shù)學(xué)無(wú)非就是點(diǎn)加減乘除）

反方應(yīng)該這樣難道小學(xué)生上課外輔導(dǎo)班不好嗎

家長(zhǎng)都要想辦法讓孩子體會(huì)，學(xué)習(xí)是有用的，學(xué)習(xí)是有趣的。例如，引導(dǎo)孩子用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到生活中，如擺個(gè)小攤、算個(gè)小賬、利用語(yǔ)文知識(shí)給新出生的小寶寶取名字這都能讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的用處，而且還能讓他們感覺(jué)：學(xué)習(xí)是有趣的

有沒(méi)有用，得看孩子學(xué)不學(xué)啦。其實(shí)大多數(shù)孩子不太喜歡學(xué)習(xí)，對(duì)補(bǔ)習(xí)班什么的是不感冒的，這是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，或者還沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法

9-10最好，沒(méi)那么熱，國(guó)慶期間又有表演可以看

小學(xué)二年級(jí)的孩子有必要在校外報(bào)英語(yǔ)培訓(xùn)班嗎

柳江高二外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，幾月份去柳州風(fēng)光和氣候都比較不錯(cuò)呢

激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還有一個(gè)好方法，那就讓孩子多讀書(shū)。好的兒童文學(xué)作品可以激發(fā)孩子的求知欲望，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。我家孩子就在讀一套書(shū)——胡小鬧日記，聽(tīng)聽(tīng)題目就覺(jué)得很不錯(cuò)，絕不為老師和父母讀書(shū) 這些書(shū)讓我家孩子愛(ài)上了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在也

課外上輔導(dǎo)班好不好？正方的！急！希望回答的理由多一點(diǎn)

不贊成這樣的說(shuō)話，太偏面性了！我就是一個(gè)外教輔導(dǎo)班的老師，外教英語(yǔ)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比中國(guó)的傳統(tǒng)式教育活躍得多、有趣得多，同時(shí)也讓很多孩子在這里找回了自信，變得開(kāi)朗，在這里老師和學(xué)生們就像好朋友一樣參加活動(dòng)，在玩中學(xué)，學(xué)中玩的教育方式中迅速提