獨(dú)秀初中補(bǔ)課，課外輔導(dǎo)行業(yè)的老師職業(yè)素質(zhì)好嗎

如果換的比較勤話，可以和班主任老師談?wù)劊M量固定一位老師，除非成績不進(jìn)步要求換老師

一、青秀區(qū)初一課外補(bǔ)習(xí)老師好不好，南寧青秀區(qū)龍騰文化教育培訓(xùn)學(xué)校怎么樣

看你學(xué)什么咯！其實(shí)很多老師都很普通很普通~那些年輕的在校教市吧。很多的是為了掙外快。教學(xué)水平實(shí)在不敢恭維、還不如大學(xué)生家教。畢竟剛經(jīng)歷過高考。年紀(jì)大一點(diǎn)的在校教師，還到培訓(xùn)學(xué)校~。個(gè)人覺得不大好。有能力的就自己開班了，何

二、孩子準(zhǔn)備中考，打算去戴氏教育補(bǔ)習(xí)一下初中語文

暑假在戴氏教育上過，里面的環(huán)境真的很好，以前叫復(fù)仁的哪間，不知道你聽過沒

孩子今年初一，想補(bǔ)習(xí)，網(wǎng)上了解到開課啦做的不錯(cuò)，開課啦好不好

我覺得還不錯(cuò)，我家孩子就在上面補(bǔ)的課，進(jìn)步比較大

一般般 學(xué)習(xí)關(guān)鍵是孩子要喜歡老師 興趣很重要 惡補(bǔ)的效果是不明顯的

青秀區(qū)初一課外補(bǔ)習(xí)老師好不好，高一課外補(bǔ)習(xí)哪里好

三、高中物理基礎(chǔ)復(fù)習(xí)，在補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師發(fā)展前景好嗎

指教各位有經(jīng)驗(yàn)的前輩

四、剛剛上初一的學(xué)生，是否有必要報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班

當(dāng)然，作為家長，你可能要搞清楚這個(gè)調(diào)查有沒有水，真的有一些老師是這些補(bǔ)習(xí)班的幕后推手之一 我從小學(xué)到初中沒學(xué)過家教。小學(xué)

第一名考上區(qū)里最好的初中，初中

第五名被列為最好的高中。上了高中才能上補(bǔ)習(xí)班

五、初中數(shù)學(xué)補(bǔ)課，東南數(shù)理化的老師怎么樣？有好的老師可以推薦嗎

東南數(shù)理化的老師還蠻不錯(cuò)的，對(duì)學(xué)生都很負(fù)責(zé)，尤其是數(shù)學(xué)姚老師，很喜歡上他的課，嚴(yán)謹(jǐn)而又不失幽默風(fēng)趣，解題思路也很清晰，在學(xué)校上課總是喜歡走神，但在姚老師這，就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，他會(huì)一個(gè)問題接著一個(gè)問題帶著我上完這節(jié)課，每次上他的

六、初一的小孩，想補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語，去一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班效果好嗎

初一英語家教補(bǔ)習(xí)老師認(rèn)為家長們平時(shí)只檢查孩子的單詞背誦情況實(shí)際上是完全錯(cuò)誤的，因?yàn)楸硢卧~只是記住了意思，而不懂得真正的運(yùn)。所以這些家長們應(yīng)該吸取教。誤區(qū)三：崇尚全外教教學(xué) 對(duì)策

七、初一補(bǔ)課找老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好？哪個(gè)效果比較好一些

主要看孩子適應(yīng)老師還是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我是孩子家長，我覺得補(bǔ)課的時(shí)候最好是找老師，優(yōu)秀的老師對(duì)孩子作用很大。只要孩子喜歡老師的講課風(fēng)格，就可以跟著老師一起補(bǔ)課，老師補(bǔ)課會(huì)注重孩子的薄弱點(diǎn)，而且老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，個(gè)人認(rèn)為還是有好處的，一方面通過實(shí)踐鍛煉自己，一方面補(bǔ)貼生活費(fèi)支出

老師好不好，關(guān)鍵還是要看適不適合孩子的接受能力，孩子能聽懂的講課才有有效的，個(gè)人建議環(huán)球 雅思中小學(xué)補(bǔ)課班

初一補(bǔ)課怎么補(bǔ)效果好

初一補(bǔ)習(xí)的話建議可以上全程班那種一對(duì)多的模式，因?yàn)槌跻坏闹R(shí)還不算很難，不需要老師1對(duì)1的進(jìn)行輔導(dǎo)。初一是一個(gè)漢語詞匯，讀音為chuyi，即初級(jí)中學(xué)一年級(jí)（六三學(xué)制七年級(jí)或五四學(xué)制六年級(jí)），是中學(xué)生涯的初級(jí)階段