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學大花了非常多的時間研究孩子的學習特點
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聽學校的同學說了一個!不過我聽的不多!好像叫優(yōu)酷教育,私立學校好進嗎
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4:小學生上補習班好嗎
放假了,給孩子報了補習班,有的人說報班不好,但是我也是經(jīng)過孩子的同意
我認為現(xiàn)在 最好讓孩子選擇文藝的補習班,對孩子發(fā)展?jié)摿Ω?,培養(yǎng)個、孩子的能動性,對將來有影響的,而不要一味的補習課本知識,桂林市疊彩區(qū)希望小學
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第一個就是“教育領(lǐng)域”,點擊進去,下方出現(xiàn)“小學教育”,再點擊“小學教育”進去,下,以下就是這篇問答的內(nèi)容,它不僅適用于疊彩區(qū),也適用于整個桂林市區(qū)公辦學校
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當然是貴中嘍。我去年就是貴中補的。疊彩區(qū)小學補課學校好不好上,我們那個班考得很好,77個人本科以上就有70個
7:小學生上補習班好嗎
放假了,給孩子報了補習班,有的人說報班不好
如果孩子愿意學習,當然是好事,如果他同意了,你可以考慮給他報一個補習班。
我個人看法是不報,學習的過程應(yīng)該是快樂的,如果他能夠?qū)⒗蠋熕v的內(nèi)容真正理解了,再做幾道適當?shù)念}練習一下,這樣效率會很高,當然成績就會很好,自然就不用在抱補,德琳學校怎么樣
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。作業(yè)來不及。
整天做作業(yè)來補。桂林市疊彩區(qū)寶賢小學
就沒玩得時間了。
放假就為了休息。
。我也補習的。
我是這么覺得的
學習要有學習的環(huán)境,這個環(huán)境就是大家都在一塊,西鄉(xiāng)塘區(qū)塘區(qū)學校,而在家里就很難有這樣靜心,不是想看電視就是想耍電腦。
其實這就是學習環(huán)境 氣氛的問題,在家里 沒有學習的氣氛。
孩子去了輔導班,有什么不明白的,輔導老師肯定會耐心講解的,為什么?因為除了辦輔導班的老師得到報酬的緣故外,她肯定喜歡孩子,還有就是她還要顧及自己的名聲,如果不負責人,那么家長就不會把孩子交給她。
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孩子去輔導班有利于學習。
小學正是孩子打基礎(chǔ)的時候,而現(xiàn)在一些小學題,可是很難,而且不是一般的難,可以說,小學年級的題,你的孩子的作業(yè)都能做下來按嗎?如果孩子不會,問你的話,你有耐心講解嗎?再一個,有很多題,別看是小學的題,很多家長未必能輔導下來。
你把孩子送到輔導班,由老師耐心給講解,家長省心,何樂而不為呢
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我認為現(xiàn)在 最好讓孩子選擇文藝的補習班,對孩子發(fā)展?jié)摿Ω?,培養(yǎng)個、孩子的能動性,對將來有影響的,而不要一味的補習課本知識,小學上私立學校的利弊
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