龍州縣初一一對(duì)一有用嗎
我現(xiàn)在初中基礎(chǔ)比較差,報(bào)一對(duì)一有用么
我現(xiàn)在初中,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差很差,我還有沒有可能考港口區(qū)中
初一英語(yǔ)不用擔(dān)心,因?yàn)槌跻挥⒄Z(yǔ)都是會(huì)教小學(xué)的。
但是如果你初三了,一定要好好學(xué)英語(yǔ),上課再認(rèn)真些就可以了,不會(huì)的有空去問(wèn)老師。
一對(duì)一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)有用嗎
數(shù)學(xué)只要把一個(gè)題弄懂,就能把一系列的都弄懂,如果是初一不用,初二要稍微練練,初三建議你一對(duì)一。
不清楚再問(wèn)我嗷
望采納QAQ
有用。
一對(duì)一的好處是針對(duì)性強(qiáng),老師講課好是要做到深入淺出,學(xué)習(xí)能掌握方法,是數(shù)學(xué)幾何體能結(jié)合模型,空間感也增強(qiáng)。
初二爸爸在姑姑家對(duì)面的卓越學(xué)習(xí)前線找了老師一對(duì)一教的方法。
廣西中考科目及分?jǐn)?shù),學(xué)了兩年,中考有幾題老師有講過(guò),成績(jī)也有進(jìn)步
英語(yǔ)我給你講個(gè)真實(shí)實(shí)例。當(dāng)然這種方法也不提倡,只是應(yīng)試。
還是要刷題吧
有用的,從現(xiàn)在開始,上課聽老師講課,不要分心,然后課余時(shí)間也可以報(bào)補(bǔ)習(xí)班,或者網(wǎng)上查補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)老師講的要聽,一直堅(jiān)持
一對(duì)一初中真的有效果嗎
效果肯定是有的但是,能不能達(dá)到理想的效果,就要看請(qǐng)的家教如何以及孩子平時(shí)是否配合,學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性等方面來(lái)判斷了
教育的方式不重要,重要的是適不適合自己的孩子,如果寶寶是科研型人格 一對(duì)一的輔導(dǎo)會(huì)有良好的效果如果寶寶是集體型團(tuán)隊(duì)型人格 一對(duì)一的輔導(dǎo)效果就不及多人課堂了
一對(duì)一補(bǔ)課70元,初中免費(fèi)補(bǔ),遠(yuǎn)方又傳來(lái)了省錢的聲音
初中一對(duì)一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)對(duì)孩子學(xué)習(xí)真的有用么
一直聽聞初中的數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)比較好,但價(jià)格比普通的多了
一對(duì)一效果好
怎么說(shuō)呢,依照孩子和老師的不同會(huì)有不同的效果
孩子聰明愛學(xué)的話,效果是一樣的
老師如果有特殊的引導(dǎo)方法的話,那么一對(duì)一肯定會(huì)有很大幫助,一對(duì)一也會(huì)給稍微學(xué)習(xí)懶惰的孩子起到一個(gè)監(jiān)督作用
一分價(jià)錢一分貨,一對(duì)一肯定會(huì)比普通的好,但是要適當(dāng)考慮性價(jià)比哦
初中一對(duì)一輔導(dǎo)的具體價(jià)格不清楚。每個(gè)學(xué)習(xí)階段的輔導(dǎo)不一樣,科目不一樣,一對(duì)一輔導(dǎo)價(jià)格也有所不同。還有跟教學(xué)方法及師資力量等也有關(guān)。之前報(bào)了家對(duì)面的卓越教育的初中一對(duì)一輔導(dǎo)。當(dāng)時(shí)孩子成績(jī)差,不會(huì)輔導(dǎo)孩子,也沒有時(shí)間和精力。孩子這種情況初中一對(duì)一輔導(dǎo)是有必要,幫助孩子在短時(shí)間內(nèi)提高成績(jī),且一對(duì)一輔導(dǎo)比輔導(dǎo)班好。也會(huì)指出孩子存在的壞毛病,并且會(huì)告知接下來(lái)的教學(xué)工作計(jì)劃,家長(zhǎng)和老師的信息要雙向流通,所以也配合老師,督促孩子預(yù)習(xí)課本跟復(fù)習(xí)課堂內(nèi)容,孩子上次月考入班級(jí)前五名。所以一對(duì)一輔導(dǎo)的價(jià)格不重要
有一定的作用,但補(bǔ)課都是很浪費(fèi)錢的,上課都講過(guò)的知識(shí),除非你的孩子不聽課,然后回家要多做練習(xí),數(shù)學(xué)不同于其他科,不僅聽課還要做練習(xí),這是非常重要的
初中上一對(duì)一真的有用嗎?
效果,或多或少都有的,孩子肯學(xué),肯定效果就會(huì)很好,不愿意學(xué)
課程跟的上真的沒必要,平時(shí)上課加上作業(yè)的時(shí)間已經(jīng)夠緊的了
有必要,要不不補(bǔ)課,老師不賺錢
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