福綿區(qū)家教初一補(bǔ)習(xí)好嗎
剛剛上初一的學(xué)生,是否有必要報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班
我從小學(xué)到初中沒(méi)學(xué)過(guò)家教。小學(xué)
第一名考上區(qū)里最好的初中,初中
第五名被列為最好的高中。上了高中才能上補(bǔ)習(xí)班。對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是最重要的。家長(zhǎng)要多督促
第一年的知識(shí)簡(jiǎn)單到可以自學(xué)
初一的小孩,想補(bǔ)習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語(yǔ),去一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班效果好嗎
對(duì)策:言語(yǔ)運(yùn)用和了解才能最重要 初一英語(yǔ)家教補(bǔ)習(xí)老師認(rèn)為家長(zhǎng)們平時(shí)只檢查孩子的單詞背誦情況實(shí)際上是完全錯(cuò)誤的,因?yàn)楸硢卧~只是記住了意思,而不懂得真正的運(yùn)。所以這些家長(zhǎng)們應(yīng)該吸取教。誤區(qū)三:崇尚全外教教學(xué) 對(duì)策
福綿區(qū)家教初一補(bǔ)習(xí)好嗎
福綿區(qū)家教初一補(bǔ)習(xí)好嗎,初一上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎
初一上補(bǔ)習(xí)班,真的有用嗎?初一上補(bǔ)習(xí)班有用。年級(jí)越高。學(xué)的東西越多。給孩子補(bǔ)補(bǔ)課。鞏固鞏固知識(shí)。讓他們牢固記住這些東西。孩子一天學(xué)習(xí)的東西很多給他補(bǔ)補(bǔ)課。讓他把不會(huì)的,可以學(xué)會(huì)會(huì)的,可以加深
1.欽州市初一輔導(dǎo),初一補(bǔ)習(xí)班哪邊輔導(dǎo)效果最好
2.孩子基礎(chǔ)比較差,現(xiàn)在初一,想預(yù)學(xué)初二的物理,家教好還是補(bǔ)習(xí)班好
現(xiàn)在初一就開(kāi)始學(xué)物理了?如果是基礎(chǔ)差的話最好是請(qǐng)家教,因?yàn)樵诩医痰囊粚?duì)一輔導(dǎo)中會(huì)根據(jù)孩子的弱點(diǎn)和不足有針對(duì)性的講解。不過(guò)我的觀點(diǎn)是找在學(xué)校的講課老師進(jìn)行單獨(dú)的一對(duì)一輔導(dǎo),因?yàn)閷W(xué)校的老師知道哪里是考點(diǎn)
家教補(bǔ)習(xí)一對(duì)一費(fèi)用,初一有必要補(bǔ)習(xí)嗎
1、孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò),自律性也強(qiáng) 這種情況下,可以考慮不去補(bǔ)課。這是孩子上初中后
第一個(gè)學(xué)期,可以讓孩子自己試著安排一下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,鍛煉孩子的自學(xué)能力。初一的各學(xué)科難度都不大,小學(xué)和初中過(guò)渡銜接知識(shí)點(diǎn)居多
3.初一下學(xué)期的孩子有必要請(qǐng)家教嗎,如果報(bào)輔導(dǎo)班哪的比較好
孩子學(xué)習(xí)成績(jī)班里中等,學(xué)校中等偏上,沒(méi)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
我認(rèn)為不用,我現(xiàn)在初2,只有一個(gè)英語(yǔ)班,我爸雖然是高中老師,但也不太管我,因?yàn)槿绻麖男”粡?qiáng)制性學(xué)習(xí),就會(huì)造成 1。一但沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班的束縛難以進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。 2。對(duì)不懂的問(wèn)題欠缺鉆研的精神 3
家教一對(duì)一補(bǔ)習(xí)初三,初一的孩子有沒(méi)有必要去報(bào)補(bǔ)習(xí)班
初一的孩子一般都住校了,而且還有晚自習(xí),估計(jì)想去補(bǔ)習(xí)班時(shí)間上夠。當(dāng)然可以看一下孩子的成績(jī)唄,成績(jī)好的話,一般也沒(méi)有必要去補(bǔ)習(xí)班
4.家住在欽州市浦北,小孩讀初一了,請(qǐng)問(wèn)一下補(bǔ)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)那家機(jī)構(gòu)好
浦北初中補(bǔ)習(xí)哪個(gè)比較好?希望給孩子選個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)
5.對(duì)于補(bǔ)習(xí)班和一對(duì)一家教來(lái)說(shuō),哪個(gè)更適合初一的孩子
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