一、小學四年級補課有用嗎

如果孩子排名中等，最好還是上上補習班，減小小升初的壓力。小學階段，從三四年級起就是一個分水嶺，所以還不能放松，反而要抓緊。以目前學習的現(xiàn)狀，小升初會不會有壓力？如果現(xiàn)在的學習孩子能夠比較輕松的應對

二、小學四年級上補習班真的有用嗎

輔導班是否有用取決于學生自己。

小學四年級英語輔導班有必要去上嗎

有必要，小學四年級是孩子剛接觸英語的時候，如果英語不好，很容易打擊孩子學習的自信心，以后有可能對英語產生厭倦情緒，給孩子報個英語輔導班，對孩子日后升學也會有所幫助。

孩子四年級數(shù)學差

兒子小學四年級已經開學了，想報個一對一輔導，聽其他家長說這樣效果比

四年級是培養(yǎng)學習習慣的黃金時間，這個時候養(yǎng)成一個學習的好習慣有利于以后的學習。預習，課前預習課后復習，一定是不能忘記的重要點，這樣可以讓孩子對知識有一個全面的認識，在學習的時候可以達到事半功倍的效果

上小學的孩子是上輔導班好還是家長輔導好

家長輔導孩子作業(yè) 四到六年級，已經涉及到比較抽象的內容了，很多家長也不適合輔導孩子的作業(yè)了。如果真的有心要輔導

三、小學四年級，有必要上作文輔導班嗎

如果采取輔導教學模式可以對孩子起到更好的監(jiān)督作用。

跟不上節(jié)奏的學生：這類學生有兩類：一類是之前在低年級時非常優(yōu)秀，但邁入高年級后，課業(yè)負擔加重，競爭壓力加大，而且老師講課節(jié)奏偏快，原有的優(yōu)勢心態(tài)就會逐漸

小學四年級補課有用嗎

四年級要不要補課要看學生自己的意愿，孩子自己有學習興趣，這樣補課的效果會更加好，如果孩子自己本人不愿意補課，那就可以不用補課，畢竟對于沒有興趣的事，即使做了效果也不大。如果家長能夠監(jiān)督管理好自己的孩子

在南寧市給小學4年級孩子一對一輔導數(shù)學

一般都是20-30元吧，看是輔導什么了，系統(tǒng)的學習可能會貴點，如果只是作業(yè)之類的

怎樣輔導小學四年級孩子學習語文呢

四年級的孩子報什么輔導班好

四年級，孩子即將由小學低年級升到小學高升級，這其實是一個轉折。在這個關鍵期，孩子對孩子的學習一定要重視。給孩子報輔導班，我一直堅持兩個原則：一報弱科；二報強科。報弱科大家都能理解，哪里不會補哪里嘛

我四姨家兒子剛上四年級，學習成績總是無法提高

對于成績不好的小學生而言，能夠將培訓班做助推，不管怎樣培訓班中教師說的課本內容和課堂上教師說的不同，培訓班能夠使用更短的時間來幫助子女提分，不論怎樣，給子女報補習班無疑是一種提高子女成績的好時宜

怎么輔導小學四年級語文

聯(lián)系密切的，小學語文的知識體系更是如此。建議在輔導孩子四年級語文時，一定要抓住精講與多練。輔導孩子語文想要有一定的效果，比較好的方式是以老師或是家長的講

四、小學四年級的孩子上各種補習班到底有沒有用

有啊，當然有用啊。學習都是不進則退的，一般小學生都是很沒有自制力的，必須要有家長來控制。有些聰敏的家長從來都不會說給自己的孩子報了幾個輔導班，只會夸孩子自己努力和智商高，其實還不知道背后怎么努力輔導孩子呢