小學5年級語文輔導，數(shù)學輔導，一對一好還是小班好

培訓班說看個人，感覺挺著急但是都拿不準主意那就選擇一對一輔導

五、六年級數(shù)學應用題比較多，可以深度開發(fā)孩子的思維，并且根據(jù)我多年的教學經(jīng)驗，一個孩子如果小學數(shù)學應用題的解題能力比較強

福綿區(qū)小學5年級一對一輔導提分怎么樣，小學一對一補習怎么樣效果好

一對一輔導的優(yōu)點

1、一對一教學時，沒有其他同學在一起，孩子的注意力會集中很多。無論在大班還是小班里補習，總是會有個別同學喜歡搗蛋，影響課堂紀律，從而影響大家的學習，加上自己的孩子如果也不夠自覺

學生小學五年級，數(shù)學總是80多分，有沒有必要一對一輔導

小學數(shù)學八十多分屬于中等水平 你如果想提高可以去一對一，這樣肯定比現(xiàn)在有所提高 而且要看學生的態(tài)度，如果他不太想就算了

福綿區(qū)小學5年級一對一輔導提分怎么樣

南寧市補習班，各位家長覺得補課班一對一有用嗎

一對一的班型比起小班課，效果確實比較好，但可以確切的告訴您，能不能讓孩子提分并不是只有班型這一因素就可以決定，最重要的兩個因素是：孩子自身因素和老師的因素。孩子自身因素 基本上選擇報一對一的學生成績都比較差

小學生有沒有必要進行一對一輔導

一對一輔導是提優(yōu)和補差的，但是如果孩子只是一二年級，完全沒必要，家長稍微教一教就好了。但是三年級算是一個小坎兒，三年級和一二年級學習完全是兩回事，如果這個時候家長教不了就有必要進行一對一輔導

一對一輔導班能有效提高孩子成績嗎？能提多少分

1對1輔導只能說有一定的針對性，至于效果如何，還要看老師的方法怎么樣，學生學習狀態(tài)怎么樣，要兩方面結合著來看，至于提多少分誰也不好說，估計只要孩子能掌握好的學習方法，持之以恒的學習，提分還是比較容易的

小學生還需要一對一輔導嗎

1、如果學生有得功課較差，一對一輔導還是很有作用的五年級輔導

2、如果學生學習較差，想讓其快點提高成績，家長又沒時間輔導或跟本輔導不了，那一對一輔導還是很有必要的

3、如果學生自律能力極強，各科成績都不錯

孩子五年級了，語文很差，想報個一對一輔導班，有推薦的么

盡可能的讓孩子在面對某些事情的時候表達出自己的感受，然后鼓勵他平時多寫作，我覺得這樣就差不多了。至于1對1的輔導班，我覺得對于語文來說可能用處并不是很大，雖然短時間之內確實可能有一定的提分作用

一對一輔導到底有效果嗎

任何補習方式在一定程度上都是有用的，只是一對一輔導相對于小班課而言，就效果上來看一對一個性化輔導更突出。因為一對一輔導更專注于個體教學研究，擅長分析學生的個性特征與挖掘提分空間，形成適合學生自己本身的提分方案