小學(xué)四年級的孩子上各種補(bǔ)習(xí)班到底有沒有用

有啊，當(dāng)然有用啊。學(xué)習(xí)都是不進(jìn)則退的，一般小學(xué)生都是很沒有自制力的，必須要有家長來控制。有些聰敏的家長從來都不會說給自己的孩子報了幾個輔導(dǎo)班，只會夸孩子自己努力和智商高

小學(xué)四年級上補(bǔ)習(xí)班真的有用嗎？1對1教育靠譜嗎

輔導(dǎo)班是否有用取決于學(xué)生自己。教育教師 bond warner 認(rèn)為，一個班級的學(xué)生不可避免地會有不同的年級，因?yàn)槊總€學(xué)生接受知識的能力不同，這就要求不同層次的學(xué)生設(shè)定不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)

崇左市精銳補(bǔ)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)好嗎？四年級數(shù)學(xué)家教上課好嗎

邕寧區(qū)小學(xué)4年級補(bǔ)習(xí)好嗎

邕寧區(qū)小學(xué)4年級補(bǔ)習(xí)好嗎，小學(xué)四年級需要補(bǔ)課嗎

這個還是要看家長孩子想法了，沒有一定要或一定不要的。孩子不抗拒的話，可以去，補(bǔ)課這種到了初中比較流行。如果很看重學(xué)習(xí)，為了以后，那可以去補(bǔ)。個人認(rèn)為小學(xué)不是關(guān)鍵點(diǎn)，但也不要松懈，到了初中就要多補(bǔ)課了

南寧四年級上學(xué)期期末復(fù)習(xí)，小學(xué)奧數(shù)去哪補(bǔ)習(xí)提升更快

小學(xué)五年級補(bǔ)習(xí)需要嗎，小學(xué)四年級補(bǔ)課有用嗎

所以如果四五年級成績一般般，小升初不是特別有把握考個好成績，那么還是建議去上下補(bǔ)習(xí)班。綜上，上補(bǔ)習(xí)班是現(xiàn)在的大流，雖然是個普遍現(xiàn)象，但我們還是要立足自身現(xiàn)狀，再考慮要不要上

南寧四年級語文數(shù)學(xué)春季補(bǔ)習(xí)去哪？哪個小學(xué)輔導(dǎo)班好

小學(xué)究竟要不要報補(bǔ)習(xí)班？幾年級開始報比較好？為什么

工作小學(xué)生家長，從而是補(bǔ)習(xí)班老師的我給你的提議是，小孩一二年級的情況下最好是別報補(bǔ)習(xí)班，這兩年是小孩宣布念書的頭2年，許多習(xí)慣性要在這時候著手。班級專業(yè)知識簡易，父母基本都能教的了

小學(xué)語文一年級補(bǔ)習(xí)，四年級小學(xué)英語補(bǔ)習(xí)有必要嗎

孩子現(xiàn)在小學(xué)四年級，英語不好，有必要送她去補(bǔ)習(xí)嗎

小學(xué)二年級補(bǔ)習(xí)收費(fèi)，孩子四年級語大大新縣績不好，有必要補(bǔ)習(xí)嗎

我家小孩上四年級，不太喜歡上語文課，語大大新縣績經(jīng)常在70-80分之間

這對孩子的表達(dá)能力和知識面都很有幫助。另一方面，也要根據(jù)孩子的語文學(xué)習(xí)情況來決定是否要補(bǔ)習(xí)，如果孩子的寫作能力比較差的話就要選擇專門補(bǔ)習(xí)作文的語文補(bǔ)習(xí)，家長們不清楚的話要先弄明白，不要盲目選擇

小學(xué)四年級的數(shù)學(xué)比較一般，有必要上補(bǔ)習(xí)班嗎

成績差的話還是有必要上補(bǔ)習(xí)班的，孩子成績一般既有學(xué)校的原因，也有家庭的因素在內(nèi)。如果家長平時監(jiān)管不力，且沒有或者不能用心輔導(dǎo)，孩子自然成績上不去。已經(jīng)四年級了，如果家長做不到和孩子共進(jìn)步的話

因此，祝你家庭和睦。但是我我從來不去補(bǔ)習(xí)班。我父母也是這樣的我今年六年級了，你就必須理清思路，那就需要自己慢慢去理解消化，就是會學(xué)數(shù)學(xué)的人，僅僅如此是不夠的，我可以理解。與此同時，多復(fù)雜的題目也能看透