我是高三藝體生，集訓(xùn)后是應(yīng)該回學(xué)校上課還是在外面補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)上呢

而且你們學(xué)校對(duì)藝體生也非常的重視，重新分班。雖然在外面補(bǔ)課能短時(shí)間內(nèi)提高到較高的成績(jī)，但是從把握考點(diǎn)出發(fā)，還是在學(xué)校吧，所用的師資一定都是最好的，在外面不一定有這么好的師資力量。另外

1.藝體生的文化課過(guò)線是不是很難？需要去補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)嗎

我做研究性學(xué)習(xí) 幫幫忙搜集下資料~謝謝謝謝謝謝了~

有的補(bǔ)課反而影響了本來(lái)正在學(xué)習(xí)的課程。根據(jù)我們學(xué)習(xí)的情況和我多年任教的經(jīng)驗(yàn)，我覺得如果沒有家長(zhǎng)的壓力和學(xué)校的硬性規(guī)定，一般學(xué)習(xí)自學(xué)性好，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生，補(bǔ)課的效果最差，所以這類人補(bǔ)課最無(wú)必要

玉林高二物理補(bǔ)課，中學(xué)生在課外補(bǔ)課好不好

課外補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)，通俗講，是利用學(xué)生課外空閑時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)提高。具體存在意義是：讓理解能力強(qiáng)的學(xué)生在課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上得到擴(kuò)充提高，成績(jī)中下的學(xué)生可以得到正確的方法進(jìn)行進(jìn)一步的鞏固提高

玉林藝體生課外補(bǔ)課怎么樣

文科補(bǔ)課應(yīng)該補(bǔ)數(shù)學(xué)，大多數(shù)文科生都是數(shù)學(xué)差。文科藝術(shù)生通常報(bào)美術(shù)課，寧明縣畫畫，音樂(lè)，書法，雕塑等等都是文科藝術(shù)生特長(zhǎng)，所以報(bào)這些科目比較好，文科出身一般成績(jī)很低，所以要報(bào)藝術(shù)科，所以報(bào)美術(shù)畫畫，音樂(lè)，書法

但是如果從小都讓孩子去補(bǔ)習(xí)班，很容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)，逆反，甚至抑郁，得不償失！課外班，上上藝體類的還行，寧明縣舞蹈、樂(lè)器、畫畫，但也不宜太多，畢竟培養(yǎng)了孩子的興趣。文化類的我一直反對(duì)上，尤其是提前學(xué)的

藝體生高三下期想補(bǔ)課，全日制那種，哪個(gè)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)好點(diǎn)啊

非常棒，非常好，我是去年在大成高考學(xué)文化的美術(shù)生，真的太感謝里面的老師了，很有耐心，教的也非常好，不管問(wèn)多么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，老師都會(huì)耐心的跟你講題直到你聽懂為止。還有班主任也非常細(xì)心，就像你自己的哥哥姐姐一樣

2.課外補(bǔ)課有沒有用，說(shuō)說(shuō)孩子上課外班的優(yōu)缺點(diǎn)

玉林初中生補(bǔ)課機(jī)構(gòu)，崇左市或者崇左市地區(qū)，如果想去戴氏

藝體生補(bǔ)文化課，去崇左市望子成龍吧，外地生有全日制的沖刺班。能上重本的話，可以上個(gè)很好的學(xué)校了