高高二期末復(fù)習(xí)都在這里！

通過(guò)社情民意反映制度(信息是決策的基礎(chǔ)，.)

高中區(qū)域發(fā)展預(yù)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納

面臨挑戰(zhàn)：人均資源量少；人均能源消耗量低；單位產(chǎn)值能耗高；

高考復(fù)習(xí)必知六長(zhǎng)洲區(qū)鍵點(diǎn)

停課自主復(fù)習(xí)時(shí)間：各校情況不同，有早有晚，有長(zhǎng)有短，一般安排在5月20日—6月7日之間 高考：6月7日、8日 成績(jī)發(fā)布：6月下旬開(kāi)始網(wǎng)上

高二有什么好的輔導(dǎo)書(shū)沒(méi)

這本書(shū)不只能鞏固基礎(chǔ)而且還有難題給予提高能力

課本！課本都沒(méi)完全熟悉，看多少輔導(dǎo)書(shū)是沒(méi)用的。

問(wèn)老師啵
哪個(gè)學(xué)科阿

紅藍(lán)筆記 金考卷 1+1
三點(diǎn)一測(cè)

哪個(gè)學(xué)科的

金牌學(xué)子

高三復(fù)習(xí)方式，大家好 我十一名準(zhǔn)高三的學(xué)生面對(duì)馬上到來(lái)的高三學(xué)習(xí)

由于高一高二的荒廢致使我基礎(chǔ)不是很好但有信心在一年之內(nèi)趕上

我今年剛考完，是人大附中的，預(yù)知詳情，請(qǐng)給daijiayue@發(fā)信。我會(huì)提供極其有效的指導(dǎo)

同感，同感。以過(guò)來(lái)人之經(jīng)驗(yàn)告之：看你的情況，還不算最壞，因?yàn)槟銢](méi)有放棄，正在極積的尋找方法。學(xué)理并不是說(shuō)不背。像化學(xué)，語(yǔ)文，生物，英語(yǔ)等。即使是數(shù)學(xué)也不例外，典型的解題方法也要記的。2，準(zhǔn)備改錯(cuò)本。把平時(shí)做錯(cuò)的題，好的題，有代表性的題都抄在改錯(cuò)本上，經(jīng)常翻閱。這對(duì)最后總復(fù)習(xí)也很有幫助。3，多看課本。要短時(shí)多次的看課本。要知道，萬(wàn)變不離其中。4，多問(wèn)老師，同學(xué)。最后一點(diǎn)：調(diào)整心態(tài)

這是最重要的。因?yàn)檎n本所講的內(nèi)容是根本，俗話說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”，無(wú)論什么題，它都是從課本內(nèi)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串連成的。在書(shū)的重點(diǎn)部分畫(huà)線標(biāo)記，以便今后查閱。這一階段的復(fù)習(xí)應(yīng)在年前完成。第二階段為知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。此段復(fù)習(xí)應(yīng)在4月中旬完成。第三階段的復(fù)習(xí)為拔高階段。在本階段里，要逐步訓(xùn)練自己的解題速度，使自己能夠正確地應(yīng)付各種考試。但這一階段并不是“一下跳入題海中”，而是應(yīng)以課本為基礎(chǔ)，每天都要抽出一定的時(shí)間來(lái)再次復(fù)習(xí)課本內(nèi)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)及其連慣性。在這一階段，應(yīng)多做幾套具有代表性的高質(zhì)量的試題，同時(shí)按高考的要求給自己限制時(shí)間。本階段應(yīng)在高考前夕的5月27日前完成?？记?0天內(nèi)為狀態(tài)調(diào)整的過(guò)程。但注意不要過(guò)分放松，仍要學(xué)習(xí)。在這最后10天內(nèi)，最重要的是充滿自信，始終保持著必勝的信念。下面是我高三時(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。（在制定計(jì)劃前，首先將高考所考各科目的所有課本放在桌上，逐一瀏覽，做到心中有底。即對(duì)所學(xué)和所要復(fù)習(xí)的，應(yīng)該有數(shù)才行）。在大的方面，即高三整個(gè)一年里的總復(fù)習(xí)計(jì)劃，應(yīng)該是切實(shí)可行，有豐富內(nèi)容的。一般，我將高三復(fù)習(xí)的一年劃分為兩個(gè)階段。即這一個(gè)月左右應(yīng)該以抓住課程重點(diǎn)，多做習(xí)題，鞏固加深所學(xué)知識(shí)；但若有不懂的，我總是及時(shí)記下來(lái)，去問(wèn)老師。而且，我做錯(cuò)的題或自認(rèn)為比較好的題，也記在專(zhuān)門(mén)的本子上；6-7月份，將高中知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)、鞏固，多看課本，以前的試卷很有參考價(jià)值，我是經(jīng)常翻閱的，或者翻閱記錄錯(cuò)誤、好題的本子，感覺(jué)特別有回味、品評(píng)的必要。到時(shí)候，復(fù)習(xí)到這個(gè)份上，誰(shuí)的包袱輕，誰(shuí)的信心足，誰(shuí)就能考得出水平。在細(xì)的方面，即每天、每周的復(fù)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然是變化的，但一個(gè)基本的作息時(shí)間應(yīng)該有。中午午休；下午00-00復(fù)習(xí)化學(xué)
復(fù)習(xí)物理；晚上2個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)語(yǔ)文；其余時(shí)間機(jī)動(dòng)。在每一門(mén)課的復(fù)習(xí)中，不同階段以不同內(nèi)容為主，多看課本或多做習(xí)題，要掌握好?？傊?，在總體計(jì)劃的基礎(chǔ)上，注意小塊的時(shí)間安排，既要抓緊時(shí)間，又該有張有弛，這樣才能以一個(gè)較好、較正常的心態(tài)去參加高考，才能考好！ 李 堅(jiān) 一個(gè)好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)整個(gè)高考復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)是十分重要的。我的高三復(fù)習(xí)計(jì)劃，可以說(shuō)是融入了我所有的復(fù)習(xí)方法，而我從中受益非淺，我認(rèn)為這是一套很不錯(cuò)的方法。我并沒(méi)有成文的復(fù)習(xí)計(jì)劃，但整個(gè)高三期間的復(fù)習(xí)卻一直有條不紊地遵循著我腦中的計(jì)劃。計(jì)劃分為三個(gè)階段。第二，注意勤翻書(shū)，多做題，鞏固了重點(diǎn)、難點(diǎn)之后，再把其它方面的知識(shí)、方法、技巧全面的掃一遍也是非常必要的。第三，初步在頭腦中確立＂解題效率