橫小學(xué)二年級家教1對1輔導(dǎo)1對1哪個好點(diǎn)，補(bǔ)習(xí)班選擇一對一好,還是一對多好？

見隔壁屋的女兒也去補(bǔ)習(xí)，想問下大家是找一對一好。

小學(xué)二年級的孩子哪里的輔導(dǎo)可以1對1解決孩子閱讀習(xí)慣的問題？

我第一次接觸這種家教的工作是給一個小學(xué)2年級的孩子當(dāng)家教哪位前

開場白：對孩子：我想成為你的好朋友，好嗎？要面帶微笑，用2~3分鐘時間和他簡單交談幾句，平時喜歡些什么，再問一下學(xué)校講到哪了，學(xué)生感到哪有欠缺，但基礎(chǔ)很差的同學(xué)肯定是說不出哪兒差，此時千萬不要追問，一定要維護(hù)好學(xué)生的自尊心。你可找?guī)椎浪降牧?xí)題，最主要的是你要觀察他對知識的掌握程度和思維能力。然后有針對性的輔導(dǎo)，你找的這幾道題一定是階梯式的，由易到難，通過這些，相信您已能初步了解了他的學(xué)習(xí)情況。以后最主要地還是要抓基礎(chǔ)，無論小升初還是中考，絕大多數(shù)題還都是基礎(chǔ)題，切不可一昧地光講難題，對高水平的學(xué)生也不能忽視基礎(chǔ)，切不可撿芝麻丟西瓜。您不能只是他學(xué)校的簡單重復(fù)，不能只做卷子，一定要讓學(xué)生感到在您這有新意。成績好的學(xué)生給他講一些難點(diǎn)的東西，培養(yǎng)和強(qiáng)化其能力。您不妨幽默些，他累了您可講個小笑話活躍一下氣氛。想法讓他喜歡您，接受您，他就愿意接受您的輔導(dǎo)，您如果很年輕，和孩子沒有代溝，讓他把您當(dāng)做自己的朋友。當(dāng)然您 在教學(xué)上一定要有自己的一套，那就成功了。我這可都是自己摸索出來的喲！

您一定要始終面帶微笑。對孩子能回答問題一定要大大表揚(yáng)，對回答不出問題的時候也一定要給好臺階，不可傷其自尊。要賞識教育。千萬不能給張卷子自己去做吧，那樣是不負(fù)責(zé)任。

另外，最好能常和家長交流一下，了解學(xué)生的情況和向他們介紹學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的情況，因?qū)W習(xí)中有很多時候非智力因素會占不少比例，讓家長感到您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。放心把孩子交給您。

經(jīng)驗(yàn)，只能靠日積月累。

我想，用您的愛心，您的學(xué)識和智慧，您一定能成為受學(xué)生和家長歡迎的好老師。