第一次做家教,是輔導(dǎo)一個(gè)該上二年級(jí)的小女孩,需要做些什么。

戴氏培訓(xùn)，怎么給小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生做家教

最近找了這個(gè)工作，但那個(gè)小孩特貪玩，不聽話，不寫字。

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想給孩子找個(gè)1對(duì)1輔導(dǎo)班？有沒有了解情況的？

一對(duì)一輔導(dǎo)哪里比較好

1.看機(jī)構(gòu)。

有的機(jī)構(gòu)就為了賺錢，領(lǐng)導(dǎo)就是這么看，底下人自然上行下效。因?yàn)槲沂沁@行業(yè)的人，所以我不推薦什么機(jī)構(gòu)也不黑什么機(jī)構(gòu)，只能說你就職之前要打聽一下這個(gè)機(jī)構(gòu)的口碑，進(jìn)去之后看看培訓(xùn)，再看看教師平日的聊天內(nèi)容。

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2.看老師。

比較大的一對(duì)一教育機(jī)構(gòu)，比如學(xué)大、智康，里面都是既有好老師又有混事的老師。你干時(shí)間長(zhǎng)了自然有分辨，給孩子推薦好老師，效果自然好，多簡(jiǎn)單的道理。但很難做到，這點(diǎn)你比我清楚，干什么都一樣，只能盡量。而一些小機(jī)構(gòu)甚至居民樓里的，有時(shí)候卻是藏龍臥虎。

3.看學(xué)生。

有的學(xué)生你讓劍橋老師教他也學(xué)不進(jìn)去東西，我教過精神有問題的學(xué)生，我同事的學(xué)生能把屎涂在廁所的墻上。但也有很好的孩子，他們和老師配合特別好，教學(xué)進(jìn)度很快，效果也很棒。

一二年級(jí)課外輔導(dǎo)哪家好？

玉林博奧培訓(xùn)學(xué)校小學(xué)

一、二年級(jí)“說話、寫話”班挺不錯(cuò)。讓您的小孩從此和“膽小”說“再見”！讓您的小孩能在眾人面前充滿自信，大膽表現(xiàn)！讓您的小孩規(guī)范自己的說話、寫話行為，培養(yǎng)自己的說話、寫話能力！讓您的小孩在作文啟蒙階段培養(yǎng)寫作興趣

求推薦,崇左市平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家教的好？

學(xué)設(shè)計(jì)的話選還是選擇比較權(quán)威的機(jī)構(gòu)比較好，廣西設(shè)計(jì)之家整合了各設(shè)計(jì)行業(yè)資深講師，開始多年設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，成績(jī)很好，口碑不錯(cuò)，當(dāng)然了，適不適合建議你可以去機(jī)構(gòu)實(shí)地了解一下，或在線咨詢一下他們的曾老師也可以。

在線1對(duì)1輔導(dǎo)哪個(gè)平臺(tái)比較好？

聽同事說線上也可以一對(duì)一輔導(dǎo)。小學(xué)五年級(jí)的，主要是補(bǔ)英語。

在線1對(duì)1輔導(dǎo)現(xiàn)在很火，每個(gè)平臺(tái)都不太一樣，但選的時(shí)候還是多看看師資水平和配套的服務(wù)能不能跟上，之前也給孩子試聽過幾家的輔導(dǎo)，效果參差不齊，現(xiàn)在是用作業(yè)101，可以和孩子一起試聽，多問一下老師問題，老師都很耐心，輔導(dǎo)的挺好的

小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生。

最好還是別報(bào)輔導(dǎo)班還有家教 那樣會(huì)限制兒童的行為，還是讓他多接觸大自然，增強(qiáng)他的見識(shí)，如果你非要報(bào)輔導(dǎo)班，那你就只報(bào)一個(gè)就可以了 而且時(shí)間要適當(dāng)，（不要請(qǐng)家教，那樣雖然可以提高成績(jī)，但是會(huì)讓孩子的獨(dú)立思考能力大幅度減小）

我第一次接觸這種家教的工作是給一個(gè)小學(xué)2年級(jí)的孩子當(dāng)家教哪位前

開場(chǎng)白：對(duì)孩子：我想成為你的好朋友，好嗎？要面帶微笑，用2~3分鐘時(shí)間和他簡(jiǎn)單交談幾句，平時(shí)喜歡些什么，再問一下學(xué)校講到哪了，學(xué)生感到哪有欠缺，但基礎(chǔ)很差的同學(xué)肯定是說不出哪兒差，此時(shí)千萬不要追問，一定要維護(hù)好學(xué)生的自尊心。你可找?guī)椎浪降牧?xí)題，最主要的是你要觀察他對(duì)知識(shí)的掌握程度和思維能力。然后有針對(duì)性的輔導(dǎo)，你找的這幾道題一定是階梯式的，由易到難，通過這些，相信您已能初步了解了他的學(xué)習(xí)情況。以后最主要地還是要抓基礎(chǔ)，無論小升初還是中考，絕大多數(shù)題還都是基礎(chǔ)題，切不可一昧地光講難題，對(duì)高水平的學(xué)生也不能忽視基礎(chǔ)，切不可撿芝麻丟西瓜。您不能只是他學(xué)校的簡(jiǎn)單重復(fù)，不能只做卷子，一定要讓學(xué)生感到在您這有新意。成績(jī)好的學(xué)生給他講一些難點(diǎn)的東西，培養(yǎng)和強(qiáng)化其能力。您不妨幽默些，他累了您可講個(gè)小笑話活躍一下氣氛。想法讓他喜歡您，接受您，他就愿意接受您的輔導(dǎo)，您如果很年輕，和孩子沒有代溝，讓他把您當(dāng)做自己的朋友。當(dāng)然您 在教學(xué)上一定要有自己的一套，那就成功了。我這可都是自己摸索出來的喲！

您一定要始終面帶微笑。對(duì)孩子能回答問題一定要大大表揚(yáng)，對(duì)回答不出問題的時(shí)候也一定要給好臺(tái)階，不可傷其自尊。要賞識(shí)教育。千萬不能給張卷子自己去做吧，那樣是不負(fù)責(zé)任。

另外，最好能常和家長(zhǎng)交流一下，了解學(xué)生的情況和向他們介紹學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的情況，因?qū)W習(xí)中有很多時(shí)候非智力因素會(huì)占不少比例，讓家長(zhǎng)感到您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。放心把孩子交給您。

經(jīng)驗(yàn)，只能靠日積月累。

我想，用您的愛心，您的學(xué)識(shí)和智慧，您一定能成為受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎的好老師。