南寧復(fù)讀高中有哪些，補(bǔ)習(xí)好不好。

補(bǔ)習(xí)本身就是學(xué)習(xí)，加固知識(shí)點(diǎn)，所以是好的，但有沒有用，效果明顯不明顯，是要看個(gè)人的，如果自身有去努力學(xué)習(xí)或者補(bǔ)習(xí)老師會(huì)教的話，補(bǔ)習(xí)會(huì)有效果，如果自己沒有去記、去練習(xí)補(bǔ)習(xí)內(nèi)容或者補(bǔ)習(xí)老師不會(huì)教的話，補(bǔ)習(xí)效果就會(huì)不明顯。

廣西省貴港市3年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)好嗎，貴港市3年級(jí)課外補(bǔ)習(xí)好嗎

一、小學(xué)三年級(jí)可以開始補(bǔ)習(xí)奧數(shù)了嗎？

朋友家的孩子據(jù)說是從一年級(jí)就開始去學(xué)了，我家小孩都三年級(jí)。

我娃娃現(xiàn)在2年級(jí)已經(jīng)在那種只補(bǔ)數(shù)學(xué)的機(jī)構(gòu)學(xué)數(shù)學(xué)了，回來看到做題的還是像模像樣的，反正我是覺得3年級(jí)是必須學(xué)了，不然娃娃更不上更痛苦。你要選機(jī)構(gòu)還是要個(gè)人去看，選那種做單科的，啥子都教的感覺啥子都教不好。

二、孩子小學(xué)三年級(jí)需要上補(bǔ)習(xí)班嗎

首先 應(yīng)該看孩子的情況 如果他喜歡去 或者不反感 那樣有必要取補(bǔ)習(xí)一下英語和寫作 因?yàn)閮烧叨际切枰L時(shí)間累積的學(xué)科 如果孩子本身并不喜歡 但是 成績(jī)中下 那么其實(shí)也是有必要的 其次 補(bǔ)習(xí)班要選擇適合的 最好是朋友小孩也在 覺得不錯(cuò)的地方 要

小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該課外補(bǔ)習(xí)作文和英語嗎

啊!暑假快要結(jié)束了，開學(xué)只有幾天時(shí)間了！ 媽媽憤怒了，“囡囡，你作業(yè)寫好了沒有??？你看看只有幾天了，還不快去補(bǔ)作業(yè)１我正在看著精彩的電視節(jié)目呢，被媽媽這么一說想：哎！還有五篇鋼筆字沒寫呢！我就馬上跑回房間寫作業(yè)了。哎！這么多啊！

三、貴港市補(bǔ)習(xí)班。

我要升高中了，想在暑假報(bào)幾個(gè)班上上，想問一下有沒有英語，物理。

有，在江北小學(xué)，貴高的老師上，600左右，四科，英語，物理，化學(xué)。

小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班有哪些好處和壞處?

1、輔導(dǎo)班好處 輔導(dǎo)班的有利之處，在于加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。每一個(gè)老師都有自己一套教法，有自己的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)技巧，他們?cè)谳o導(dǎo)班會(huì)展示出來，學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)多掌握一些學(xué)習(xí)方法和解題技巧。

小學(xué)生成績(jī)不突出，一般從幾年級(jí)開始補(bǔ)課好？

這個(gè)問題反映出很多焦慮的家長的心聲。一二年級(jí)的課程很簡(jiǎn)單，只要早期教育抓得好，絕大多數(shù)孩子在課堂上認(rèn)真聽講，想取得好成績(jī)非常容易。但是如果孩子從幼兒期（3－5歲）和兒童前期（6－8歲）這幾年里不重視好習(xí)慣的培養(yǎng)

孩子參加課外補(bǔ)習(xí)班有好處嗎？

每個(gè)家長對(duì)自己的孩子都有很高的期望，望子成龍，望女成。這不免讓很多家長都緊盯著孩子的成績(jī)，希望孩子們通過升學(xué)來讓自己走的更遠(yuǎn)，更。每年名落孫山的人并不在少數(shù)，可是為什么他們會(huì)在如此看重孩子學(xué)習(xí)的時(shí)代沒有榜上有名呢?