選A，因?yàn)閠eenager是可數(shù)名詞，而writer也是可數(shù)名詞。其它選項(xiàng)不具備這兩個(gè)共同正確點(diǎn)

柳北區(qū)戴氏藝考播音語文全日制

柳州有什么高考補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)嗎，已經(jīng)大專畢業(yè)報(bào)函授還需參加成人高考么

需要的，因?yàn)楹谥皇浅扇烁呖嫉囊粋€(gè)學(xué)習(xí)形式，他一共有三個(gè)形式：1，脫產(chǎn) 指全日制在校就讀，2，業(yè)余 就是利用周末，節(jié)假日上課，3，函授，主要自學(xué)，沒學(xué)期集中授課一次到兩次?？荚嚂r(shí)前提，不然你就沒有學(xué)籍，那畢業(yè)證從何而來

可以 在你要那個(gè)學(xué)校就可以報(bào)名 報(bào)名時(shí)間從6月就可以了

我想考藝考 學(xué)美術(shù)，不知大學(xué)辦的班怎么樣

在出去強(qiáng)化訓(xùn)練的時(shí)候也要考慮下自己的文化課 在學(xué)專業(yè) 業(yè)余時(shí)間自己那書看看就可以 那樣就不至于回到學(xué)校忘記

戴氏全日制，是不是只收北?？忌?，不收二級城市的學(xué)生

選Cas/though引導(dǎo)的讓步從句必須將表語或狀語提前（形容詞，副詞，分詞，實(shí)義動詞提前）。注意：1）句首名詞不能帶任何冠詞。2）句首是實(shí)義動詞，其他助動詞放在主語后。如果實(shí)義動詞有賓語和狀語，隨實(shí)義動詞一起放在主語之前。Tryhardashewill， reasonofusing"a"beforeprofessionalwriter：原因

一：writer是可數(shù)名詞原因

二：這個(gè)句子要表達(dá)的意思是泛指.通過翻譯也可.需要的意思是"盡管她還是一個(gè)青少年，她已經(jīng)成為了一個(gè)職業(yè)作家."這里有"一個(gè)"這個(gè)泛指的意思在里面.所以我選擇C

B. as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí)，作表語的單數(shù)名詞前置，不加冠詞；turn是系動詞，“變成、成為”，后接表示職務(wù)等名詞作表語，不加冠詞。---高中英語老師

我是合浦縣一中的畢業(yè)生

沒去過合浦縣一中

有同學(xué)高二過去讀書

高三又回來了

現(xiàn)在中南大學(xué)讀書

其實(shí)是 適合的就好

要考慮到總總因素

如果你是合浦縣的到合浦縣一中就不錯(cuò)

如果是老鄉(xiāng) 你要考慮到自身的 家庭的因素

在外 要有較強(qiáng)的自理能力

b 或 c 都對 對于teenager一空前幾位所述已經(jīng)不少了 我想把turn這個(gè)詞說一說，我們老師在將高一上冊的練習(xí)時(shí)，有一道題 就是turn，，，professional singer. 老師說，如果沒有professional肯定不用冠詞，但加上professional就不一定了，現(xiàn)在比較混亂，加不加冠詞都可以

柳北區(qū)戴氏藝考播音語文全日制，藝考生文化課怎么復(fù)習(xí)

1、時(shí)間安排：作為藝考生，比普通學(xué)文化的高三學(xué)生來說更難的就是需要文化課和專業(yè)課兼顧。藝術(shù)類考生是需要經(jīng)歷專業(yè)課和文化課兩次考試，那在高三上學(xué)期注意力會放在專業(yè)課上