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高三下學(xué)期出來自學(xué)找輔導(dǎo)老師到底好不好？感覺這老師沒啥經(jīng)驗(yàn)??！

1、讓孩子的知識(shí)面廣一些 學(xué)校就是教孩子做人，讓孩子改變命運(yùn)的一個(gè)地方，但是學(xué)習(xí)的知識(shí)不是完全的，還有很多孩子在學(xué)習(xí)學(xué)不到，然而補(bǔ)習(xí)班就相當(dāng)于這樣一個(gè)地方，找高中輔導(dǎo)班還能讓孩子學(xué)習(xí)上他們在學(xué)校學(xué)不到的一些東西

廣西河池高考寒假補(bǔ)課老師好不好，廣西高考一對一輔導(dǎo)老師

根本不可能補(bǔ)課，也不可能為了掙錢不帶孩子。還有一些老師家境優(yōu)越，條件非常好，也根本看不上補(bǔ)課掙得那點(diǎn)辛苦錢；還有一些老師自己身體不好，每天需要鍛煉身體也不想為了錢連身體都不要了。這樣算下來

廣西高三補(bǔ)課時(shí)間，孩子寒假補(bǔ)課有必要嗎 到底好不好

寒假補(bǔ)課有必要嗎 有沒有必要主要看孩子的基礎(chǔ)好不好。如果孩子平時(shí)基礎(chǔ)好，寒假期間也能按時(shí)完成作業(yè)，那要不要補(bǔ)課就讓孩子自己決定。如果孩子平時(shí)基礎(chǔ)差，做作業(yè)拖拖拉拉，那不如利用好寒假時(shí)光報(bào)個(gè)班，高效學(xué)習(xí)

廣西北海高二補(bǔ)課時(shí)間，高考前一個(gè)月出去補(bǔ)課效果好嗎

我也是從高中過來的，成績下降是因?yàn)槟銢]有用心學(xué)，不管怎么樣寒假還是應(yīng)該好好學(xué)的，畢竟明年就要考大學(xué)了，到了高三整整一年都在學(xué)習(xí)中度過，白天在學(xué)晚上在學(xué)，睡覺也想著學(xué)習(xí)，不管補(bǔ)不補(bǔ)習(xí)

高中假期補(bǔ)課找甚么老師好是資深1些好還是年輕1些好

寒假期間，確實(shí)有很多學(xué)生們的家長要求老師們對孩子進(jìn)行補(bǔ)課，但是大多數(shù)老師都不上林縣意家長們這一要求的，并不是老師們不近人情，也不是老師們自命清高，是因?yàn)樗麄儗?shí)在是不敢?。?如果進(jìn)行無償補(bǔ)課，老師們肯定是不會(huì)做的

廣西河池一家委會(huì)通知每個(gè)家長交900元“補(bǔ)課費(fèi)”

在廣西河池一所高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，家委會(huì)向每位學(xué)生家長收取每人900元的補(bǔ)課費(fèi)，而家長對此也非常的抵觸，并且向?qū)W校進(jìn)行質(zhì)問的時(shí)候，學(xué)校工作人員也作出回應(yīng)，并且表示學(xué)校和老師并不知情，是家委會(huì)自己處理的

廣西高中老師可以一對一補(bǔ)課嗎，補(bǔ)課真的有用嗎

不得以任何名義設(shè)置重點(diǎn)班，義務(wù)教育學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行均衡編班的法律規(guī)定，不得以任何名義設(shè)置重點(diǎn)班，切實(shí)做到均衡配置師資。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，不得隨意增減課時(shí)、改變難度、調(diào)整進(jìn)度，不得利用課后服務(wù)時(shí)間講新課

河池高考寒假補(bǔ)課老師好不好，高三去全日制補(bǔ)課好嗎 會(huì)有效果嗎

高三去全日制補(bǔ)課好，高考集訓(xùn)班對孩子高考的作用還是挺大的。各位同學(xué)可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來做選擇。輔導(dǎo)班可以針對題型，針對知識(shí)點(diǎn)，不會(huì)的地方進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。高三去全日制補(bǔ)課好不好 挺好的，可以補(bǔ)短板

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