播音主持要學(xué)些什么東西

然后藝考需要考些什么？學(xué)播音主持2年大概費(fèi)用是多少

播音的要求
發(fā)音正確，吐字正確。用標(biāo)準(zhǔn)的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩(shī)文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整；語(yǔ)速適當(dāng)，用心感受。語(yǔ)調(diào)生動(dòng)，輕重適宜。停頓包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓。語(yǔ)法停頓包括自然段落，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語(yǔ)斷氣連就是其中的一個(gè)方法。
氣息的控制
換氣就是用氣的過(guò)程，播出的內(nèi)容千變?nèi)f化，就要采用不同的用氣方法，補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法補(bǔ)氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，方法指導(dǎo)：讀短小精悍的詩(shī)歌，繞口令，散文之類進(jìn)行訓(xùn)練。緊張實(shí)際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習(xí)，如：將舌頭在口腔內(nèi)360度大循環(huán)十五次左右。
聲音的魅力
美妙的聲音來(lái)自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會(huì)造成緊張。坐如鐘，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時(shí)要深，不要聳肩。播音主持藝考，你應(yīng)該為自己而讀。朗讀要有目標(biāo)對(duì)象。
發(fā)聲的呼吸控制要領(lǐng)
掌握胸腹聯(lián)合式呼吸的要領(lǐng)，首先要掌握呼吸的基本狀態(tài)。編導(dǎo)藝考培訓(xùn)多少錢，這種基本狀態(tài)的吸氣和呼氣要領(lǐng)分別如下：
吸氣要領(lǐng)
吸氣要吸到肺底、兩肋打開、腹壁“站定”。
這是一種深吸氣。在體會(huì)吸氣要領(lǐng)時(shí)，應(yīng)先將體內(nèi)余氣用嘆氣法全部呼出，再自然吸氣，此時(shí)才容易體會(huì)到將氣吸到肺底、兩助打開的感覺(jué)，否則易成為胸式呼吸。藝考培訓(xùn)班費(fèi)用
第二步是鍛煉呼氣的持久力，一般要求一口氣呼氣發(fā)聲可持續(xù)30秒，40秒；
第三步訓(xùn)練呼氣與發(fā)聲“掛鉤”，掌握發(fā)聲時(shí)呼氣的調(diào)節(jié)方法

藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

同學(xué)我是柳州市藝知的紀(jì)老師，播音主持專業(yè)需要學(xué)習(xí)：語(yǔ)音基礎(chǔ)發(fā)聲、發(fā)聲訓(xùn)練、自我介紹、自備稿件、模擬主持、新聞播報(bào)、即興評(píng)述等。

形象要求男生170cm以上。

播音主持2年的費(fèi)用，每個(gè)地區(qū)，每個(gè)機(jī)構(gòu)都可能不一樣，一般有些機(jī)構(gòu)是根據(jù)不同班型來(lái)收費(fèi)，像我們這邊的話是兩萬(wàn)多。

播音主持方面較好的大學(xué)文化分廣西自治區(qū)這邊的話是450分以上，其他省份的話也差不多。

播音主持培訓(xùn)班

播音主持藝考費(fèi)用大概要多少錢

喚醒嗓子 溫水一杯，滋潤(rùn)嗓子。編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班費(fèi)用，打開胸廓，轉(zhuǎn)頸搓臉，舒展身心。發(fā)氣泡音，進(jìn)入狀態(tài)。（1分鐘）唇——撅、撇、繞、打嘟嚕、打響。（3分鐘）氣息訓(xùn)練 吸——口鼻同時(shí)、沉——沉到肺底、定——膈腹撐住、呼——穩(wěn)勁均勻。（2分鐘）輕度哼鳴，通過(guò)i、a、o體會(huì)發(fā)前中后的音時(shí)對(duì)氣息的不同感覺(jué)和控制要求。（3分鐘）數(shù)城中區(qū)、數(shù)葫蘆、數(shù)棗，正常聲音狀態(tài)下對(duì)氣息的控制，可配合節(jié)奏的變化。藝考培訓(xùn)學(xué)校，（5分鐘）口腔訓(xùn)練 繞口令，準(zhǔn)為主——關(guān)鍵、快為輔——手段。哥挎瓜筐過(guò)寬溝，趕快過(guò)溝看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滾筐空哥怪狗。城中區(qū)區(qū)寺有四十四只城中區(qū)區(qū)子，四十四只城中區(qū)區(qū)子吃四十四枝濕紫柿子。藝考播音主持培訓(xùn)，東邊廟里有個(gè)貓，西邊樹梢有只鳥。貓鳥天天鬧，不知是貓鬧樹上鳥，還是鳥鬧廟里貓。盆里有個(gè)瓢，風(fēng)吹瓢擺搖，不知是瓢碰盆，還是盆碰瓢。藝考培訓(xùn)有哪些，白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓，黃鶴一去不復(fù)返，城中區(qū)區(qū)千載空悠悠，晴川歷歷城中區(qū)區(qū)樹，芳草萋萋鸚鵡洲，日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。共鳴訓(xùn)練 口腔，山上五株樹，架上五壺醋，林中五只鹿，柜中五條褲，伐了山上樹，取下架上醋，捉住林中鹿，拿出柜中褲。鼻腔，藍(lán)藍(lán)的天城中區(qū)區(qū)中區(qū)飄，城中區(qū)區(qū)下面馬兒跑，揮動(dòng)鞭兒響四方，百鳥齊飛翔。胸腔，小柳樹，滿地栽，金花謝，銀花開。貫口練習(xí) 滿天星天上看，滿天星；地下看，有個(gè)坑；坑里看，有盤冰；坑外長(zhǎng)著—老松，松上落著一只鷹，松下坐著一老僧，僧前放著—部經(jīng)，經(jīng)前點(diǎn)著一盞燈，墻上釘著一根釘，釘上掛著一張弓。刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飛了松上的鷹，刮走了松下的僧，刮亂了僧前的經(jīng)，刮滅了經(jīng)前的燈，刮掉了墻上的釘，刮翻了釘上的弓。只刮得：星散、坑平、冰化、松倒、鷹飛、僧走、經(jīng)亂、燈滅、釘?shù)?、弓翻的這么一個(gè)繞口令。練字音進(jìn)了門兒，倒杯水兒，喝了兩口兒運(yùn)運(yùn)氣兒，順手兒拿起小唱本兒，唱一曲兒，又一曲兒，練完了嗓子我練嘴皮兒。繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒，小塊板兒，大鼓詞兒，越說(shuō)越唱我越帶勁兒，我是越說(shuō)越唱越—帶—?jiǎng)?！臨場(chǎng)應(yīng)變要求 反應(yīng)迅速，舉重若輕 臨場(chǎng)應(yīng)變首先要求反應(yīng)迅速。在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)，無(wú)論多么復(fù)雜的場(chǎng)面，多么出乎意料的突變，作為主持人都能一下抓住關(guān)鍵點(diǎn)，游刃有余地“輕輕帶過(guò)”。但也不放棄自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，可待機(jī)而動(dòng)，順勢(shì)而發(fā)，委婉地表達(dá)不同的看法，巧妙地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，使談話漸入佳境，避免直接沖撞。善解人意，及時(shí)調(diào)整 主持人要善于溝通感情，善于調(diào)節(jié)氣氛，設(shè)身處地替對(duì)方著想。以攻為守，合理“沖撞”在某種意義上，主持人是節(jié)目的主人，但有時(shí)候也會(huì)遇到某些采訪對(duì)象或嘉賓反客為主，發(fā)出咄咄逼人的詰難。美術(shù)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些，這種情況下，主持人不能有恐慌、軟弱或者逃避的表現(xiàn)，而要“遇強(qiáng)不弱”，從容應(yīng)對(duì)，把難題甩回給對(duì)方，如果處理得當(dāng)往往很能出彩。臨場(chǎng)應(yīng)變的策略很多，甚至每一個(gè)成功的主持人都有自己的經(jīng)驗(yàn)之談。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)往往都是跟教訓(xùn)聯(lián)系在一起的，經(jīng)驗(yàn)的得來(lái)都是要付出一定代價(jià)的。

播音主持藝考培訓(xùn)學(xué)費(fèi)

播音主持要學(xué)些什么東西？語(yǔ)音發(fā)聲基礎(chǔ)訓(xùn)練 普通話訓(xùn)練、語(yǔ)音發(fā)聲、播時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、播音基礎(chǔ)技巧、語(yǔ)音發(fā)聲、模仿力測(cè)試除先天的因素之外，后天的鍛煉也很重要，很多人就是靠勤學(xué)苦練讓自己的聲音更加厚重、更加有磁性，在這里向各位介紹一些實(shí)用的訓(xùn)練方法： 聲帶訓(xùn)練。最基本的`方法是，清晨在空氣城中區(qū)區(qū)處“吊嗓子”：吸足一口氣，身體放松，張開或閉合嘴，由自己的最低音向最高音發(fā)出“啊”或“咿”的連續(xù)聲響，還可以做高低音連續(xù)變化起伏的練習(xí)。 聲帶運(yùn)用。聲帶運(yùn)用要科學(xué)，得當(dāng)。這主要是指：第在長(zhǎng)時(shí)間計(jì)劃之前，聲帶要做準(zhǔn)備活動(dòng)，猶如賽跑前韌帶要做準(zhǔn)備活動(dòng)一樣。方法是：將聲帶放松，用均勻的氣流輕輕的拂動(dòng)它，使之發(fā)出細(xì)小的抖動(dòng)聲，仿佛小孩子撒嬌時(shí)喉嚨里發(fā)出后的那種聲音。可以逐漸加大到一定分量，使聲帶啟動(dòng)，以適應(yīng)即將到來(lái)的長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)。第在人數(shù)較多或場(chǎng)合較大的地方講話時(shí)，發(fā)音要輕松自然，處理還節(jié)奏，停頓，特別是起音要高低適度，控制好音量，充分利用共鳴器的共鳴作用，要運(yùn)用“中氣”的助理來(lái)說(shuō)話，不能直著嗓子叫喊，否則，聲帶負(fù)擔(dān)過(guò)重，會(huì)導(dǎo)致聲帶很快不堪重負(fù)，變得嘶啞，影響效果。播音藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，音階練習(xí)。培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，選一句話，在本人音域范圍內(nèi)，先用低調(diào)說(shuō)，一級(jí)一級(jí)地升高，然后一級(jí)一級(jí)地下降，在一句高一句低，高低交替，一句話又高到低，再由低到高?？鋸埶穆暰毩?xí) 選擇韻母因素較多的詞語(yǔ)或成語(yǔ)，運(yùn)用共鳴技巧做夸張四聲的訓(xùn)練。如：虎——口——拔——牙——，英——勇——頑——強(qiáng)——。大聲呼喚練習(xí)。假設(shè)某人在離自己100米處，大聲呼喚：李——易——峰——，快——回——來(lái)——！播音主持藝考培訓(xùn)，聲帶保護(hù)。文學(xué)作品表述 語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)部技巧、語(yǔ)言表達(dá)外部技巧、文學(xué)性稿件朗誦的一般技巧及特殊技巧新聞稿件的理解和表達(dá)、典型問(wèn)題分析，不同播報(bào)形式的區(qū)別及訓(xùn)練臨場(chǎng)發(fā)揮的即興思維、主持人應(yīng)具備的即興口語(yǔ)素質(zhì)各類節(jié)目主持技巧、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力、準(zhǔn)確的主持節(jié)奏、把握欄目編排、模擬上鏡。